7月21日早上8点，小树林支教调研团广西育林队的家访工作正式展开。本次家访主要以年级（三到六年级）为标准分成四组，每组至少3人，分别到选定的学生的家中家访。
本次家访的准备时间共历时2天，根据准备期间各小组在电话上的预约时间，在学生的带领下，各小组到达了先前指定的学生家中。在家访的过程中，家访小组的成员发现：大多数家长并没有充足的时间督促孩子学习，虽然会过问孩子的成绩，但是过后并没有及时对孩子进行教导，大部分孩子处于放养状态。同时，小组成员还发现：家长对自己的孩子缺乏信心、缺少耐心，有的甚至对孩子的学习能力持怀疑态度。家访小组成员在了解学生家庭的相关情况后，根据学生在校表现，对学生的发展分别提出了相关的建议。
除此之外，本次家访还设有相应的“互动”环节——受访家长在了解支教团前期工作开展情况的同时，为支教团进行下一阶段的教学提出建议，进一步提高支教老师的工作水平。在建议征集中，支教团得到了很多有益于学生且方便家长的建议，在此基础上，还对之后的支教工作做出了一些调整。如：针对学生放学回家无人督促学习的情况，支教团决定在放学后开设辅导课，时间定为下午4点到5点30分，留校学生必须得到家长的同意，家长必须来接送学生。同时，针对学生对数学基本知识不牢固的问题，支教团调整了课程，将一些特色课改为数学课，从而在支教时间内尽可能弥补学生对一些基本知识点理解的不足。
此次家访的成功开展离不开每一个支教队员的努力，更离不开每一个家长的支持！
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