为贯彻落实习近平总书记关于“完善农村留守老年人关爱服务体系”的要求及系列讲话精神，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用，7月18日，浙江农林大学文法学院“情暖夕阳”大学生暑期社会实践团赶赴台州市临海市尤溪镇下涨村开展调研。
18日上午，实践团队首先抵达下涨村村民委员会，拜访了村委会主任张如青，详细了解了村庄留守老人基本数量、医疗保障、养老服务及村庄文化等村情。随后，团队参观了下涨村文化礼堂，加深了对村庄孝老文化、民风民俗、旅游特色等情况的了解。
中午，在张主任的安排下，团队一行来到一处农家乐，与几位留守老人共进午餐并展开亲切交谈，询问养老情况，拉近与老人们的距离。在居家养老服务照料中心，团队成员采访了部分接受服务的老人，进一步了解了下涨村留守老人社区服务现状。
下午，实践团队针对下涨村留守老人展开寻访工作。团队采用“问卷+访谈”的方式，明晰了下涨村留守老人的物质需求、精神需求及实际困难，为下一步的调研实践筑牢根基。由于老人们常年留守、文化程度较低，只会当地方言，团队成员难以用普通话与其进行正常交流，这给团队调研带来了很大困难，问卷访谈进程十分繁琐和缓慢。最终，在年轻村民的帮助下，通过团队成员的努力，实践团队终于较好的克服了语言障碍，较好地知晓了部分老人的留守情况。
“通过一天的实践，让我体会到了农村留守老人群体的庞大及其生活的不易，带来的一系列社会问题不容忽视。”团队成员虞凌琳表示，“作为当代大学生，尤其是农林院校的学生，我们肩负着振兴乡村和建设和谐社会的重要责任，应当积极投身留守老人关爱服务体系的建设工作，助力乡村振兴。”
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