“岭师晨光文化支教社会实践队”：时间，请你慢一点走

摘要：7月22日，“晨光”为期10天的支教活动已经过半，我也越来越舍不得梁屋小学这些可爱的孩子们。时间飞快，我只能抓住剩余不多的时间来跟他们相处。

7月22日，是“晨光”到振文梁屋小学支教的第七天，也是低年级班上英文课的最后一天。在英文课上，课堂还是像往常一样进行。我教了他们一首新的英文诗歌《What Does The Bee Do？》，这首英文诗歌简单易懂，节奏也朗朗上口。所以不用多久，低年级班的孩子们就学会了。这节课，我没有让他们集体读，而是鼓励他们大胆举手站起来读。此外我跟他们继续唱熟英文歌《Mary Had a Little Lamb》，为文艺汇演的演出排练，然后在最后一节课上玩了新游戏：快者为胜。时间真的过的很快，给孩子上的最后一节英语课眨眼就过去了。在这节课上，低年级班的孩子们也有不小的进步。第一，我看到了在以前英语课堂上不敢举手的孩子勇敢举手了；第二，这节课孩子们在没有伴奏情况下可以清唱需要表演的那首歌了。

在下午上完课后，我在操场上陪孩子们玩了好久。陪他们打了乒乓球、羽毛球，骑自行车。我觉得，陪他们玩可以跟他们更平等地相处。在平时上课的时候，我跟他们大多都是以师生关系相处，课堂上要求纪律严明，保持安静。而在课后，我更多是以一个大姐姐的身份来陪他们玩，陪他们闹。和他们打乒乓球和羽毛球时，听着他们爽朗的笑声，看到他们认真计算比分和偶尔耍一下赖皮的模样，脑海里就涌现出一幕幕自己小时候跟小伙伴玩耍的情景。内心觉得这个年龄段的孩子真的很可爱，很无忧无虑。这时心里也会很怀念自己的童年时光。

跟他们一起骑着自行车、吹着傍晚凉爽的晚风时，我心里突然觉得为期10天的三下乡支教活动有点短了，希望时间更长一点，能跟可爱的他们相处久一点。可是既然我们改变不了时间，那就抓住时间，在剩下的4天里，多陪陪他们！

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