合肥终于迟迟入夏，气温不断攀升，寻访的校友的路程也越来越远，一路上，我们一行人不得不接受毒辣阳光的炙烤和混着汽油味的污浊空气。纵然一路上汗流雨下，但是这些都不能抵挡队员们寻访校友的热情。早上七点半，队员们就整装待发。大家在匆匆的吃过早饭后迎着夏日的朝阳出发了。今天实践团队采访的目标是2002级中文系的优秀创业校友——胡鑫。
队员们对他的创业经历充满了好奇，而胡鑫学长也极其耐心的讲述了他的大学生活，就业经历和创业故事。在两个小时的采访中，胡鑫校友侃侃而谈，让队员们对他有了充分的了解，并从他的经历中感受到了创业过程中的智慧与不易。也有的队员提出了困扰自身许久的问题，他耐心地一一解答，让提问的队员收益颇丰，得到了许多好的建议和经验。
在我眼中，和一位智者谈话，总是能学到很多意料之外的东西，收获一些意料之外的智慧。作为一位刚刚度过大学一年的学生，在他的分享里，我明白了很多处世哲学。
胡鑫校友在2004年创办五四爱心学校，这和他的家庭出身有着极大的关系。他出身在贫困县，家境贫苦，大一大二的学习生活是靠希望工程的救助才能坚持下来。进入大学后，他希望能给贫困的孩子力所能及的帮助，希望通过自己的努力去回报社会的帮助。因此他创办了五四爱心学校。经过十几年的发展，五四爱心学校目前是安徽师范大学一个庞大的社团，每年都有很多充满爱心的大学生投身于支教事业，利用自己的周末给孩子们带去不一样的课堂，利用自己的假期给孩子们带去不一样的温暖。
“我们不为提高孩子们的分数，我们要做的是打开孩子们的世界。”这是胡鑫校友创办五四爱心学校的初衷。当我听到这句话，心里一阵温暖。在我短短十几年的经历中，我一直觉得，公益传承是一件很难得的事。孟子曾说，“穷则独善其身，达则兼济天下”。如果人身处逆境不得志，就要锐意进取，更多地注重自身品德、能力的提高。对于外在事物可以适当的忽视，对于同病相怜的人也不用给予过多的帮助。但是事实往往和我想象的不相符。经历过那种苦难的人才更加感同身受，也更能知道那些孩子需要的是什么。即使只能尽绵薄之力，也定当全力以赴。
我有幸在五四爱心学校支教半年。这半年里，我遇见了一个美丽的村庄，一所坐落在山脚下的静谧小学，一群可爱的孩子。但是理想和现实的差距时常困扰着我。曾经的我以为孩子们会求知若渴，但少年心性，并没有被困顿的生活磨平。贪玩，顽劣的孩提性情依旧在他们身上展现的淋漓尽致。我比他们年长，虽还未踏足社会，但也渐渐的明白了些许道理。我以一个过来人的身份不断地赘述社会里重要的东西，不断地重复读书学习对于改变命运的重要性。我对两个十岁的孩子喋喋不休，可是他们懵懂无知的眼睛里，没有对知识的无限憧憬，也没有改变生活现状的急切。学生的家长望子成龙，希望孩子们带着他们无限的希望功成名就，但是由于知识的欠缺，家长的教育方法往往存在问题，不能使孩子们养成良好的学习习惯，给志愿者造成了巨大的困难。
同时，我也意识到近年来短期支教的利弊不断地被放在天平上比较。很多的爱心活动被利益化，支教逐渐成为保送研究生的捷径，也成为无数人用来丰富简历的工具。当公益活动背离初衷，染上利益的色彩，它还值得无数有志青年前仆后继吗？在这个物欲横流的社会，人人有私欲，这本无可厚非，但当那一点点爱心成了获取利益的工具时，这个世界还有爱吗？
得知胡鑫校友是五四爱心学校的创始人，我是格外激动的。很多东西会在传承中流失，能够有幸在十五年后与五四爱心学校的创始人谈话是何其的幸运。了解了他的初衷和创办经历，困扰我许久的问题得以解答。虽然现下社会的浮躁表象难以改变，但至少在我们的心里种了公益的种子。
“当初社会贫富差距较大，有些学生请不起家教，我出身不好，但希望给那些贫苦的孩子一点帮助，就建立了五四爱心学校”。胡鑫校友对于我的困惑表示，“每个孩子都保持着浪漫的天性是好事，我们不能因为经济的困窘就要求他们过快的成长，这是不公平的。你应该反思一下自己的做法，满腔热血是单单不够的，如何操作非常重要。让家长理解你们，信任你们也是支教很有意义的一部分。你可以在每次支教结束后写几百字的反馈给学生的家长，也可以定期做电话回访，这些小细节对你的支教工作会有很大的帮助”。细节决定成败，胡鑫校友的建议的确是我不曾想到过的解决方式，我曾对支教中遇见的困难无力应对，并且怀疑支教的意义。我还不够成熟，面对问题解决的方法也还不够多。我还有很长一段路要去前行，一路上去学习去锻炼，去挑战自己。
“我觉得一所大学不应该单单发展一座城市的经济，更应该温暖一座城市”。而这份温暖需要每一个莘莘学子的努力。很多的事情就是不可控的发生了，我们能做的可能就是坚守本心，不被环境推着做很多的事，但行好事，莫问前程。
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