只有敢于承认错误，才能获得进步

在看到小朋友们的第一眼时，我的第一感觉便是：如今小朋友的精力真是极其充沛，性格也十分活泼好动。看着他们青春而有活力的身影，我在想，自己小时候是不是也与他们一样的无忧无虑，一样的活泼爱动？

让我记忆深刻的一件事便是，一天上午的课间我带小朋友们做广播体操，在做最后一个整理运动时，我因动作做慢了而导致最后一个动作整体完成得不连贯，就这么一个小小的动作，却被小朋友们瞬间捕捉到了。他们积极向我指出我所做错的动作，我一开始并不承认自身错误，想维护一下作为老师的威严，但是小朋友们就是很执着，因为小朋友的世界非常简单，他们坚信着对就是对，错就错。过后，我反思自己这样做是否正确，我意识到自己不可以这样做，觉得这样做不仅会影响小朋友们勇于指出问题错误的积极性，也会影响他们发现问题、提出问题、改正问题的觉悟能力。所以，第二天做完广播体操后我对小朋友们说，“老师做的体操动作是有一些错误，但是老师发现你们做的动作也有一些错误，接下来，我们一起改正，共同进步，互相监督，好吗？”那一刻，我觉得自己内心放下了一个包袱，同时，自己的心灵也成长了。我想感谢小朋友的同时也想感谢自己，感谢小朋友勇于指出他人所犯的错，即便那个人是老师；感谢自己，勇于在小朋友面前承认自身错误，没有一直错下去而给小朋友们带来不好的影响。