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“蒲公英”文化支教社会实践队心得有感6

来源:岭南师范学院物理科学与技术学院 作者:罗奇

一天又过去了,距离三下乡结束的时间又近了一步,但是内心也有了一丝不舍,从一开始,数着日子,想要离开,然后到现在却对这地方这里的学生有了些不舍之情。我觉得这次实践活动带给我们的是我们在学习生活中难以得到的收获。这几天我觉得丰富了我的教学经验,当你在课堂上遇到学生不听你讲的情况时。我的同学有几种不同的做法,有的是呵斥他们静下来,有的是不理他们,继续自己讲自己的,当然也有那种自己静下来,静静的看着他们的冷战方式,三种做法自然有三种不同的结果,而我最不支持的就是第二种不作为的方式,因为这样做没有一点教学效果,也完全没有尽到自己作为教师的责任。对于这个年龄段的学生来讲,他们最需要的是引导,他们大多都不理解什么是对的,什么是错的,所以我们要做的就是引导,这些问题都需要我们引导他们观察发现并总结改正。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行实践,带给我们的是学习内容与实践的结合。

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