每天早上，我去到C班的第一眼就是看教室的情况。孩子的出勤，窗户和风扇是否开了等这些是我首先关注的点。每天我都能听到他们朗读的声音。书声琅琅，萦绕在一二楼的空间。这些天的早上和下午都安排了时间进行文艺汇演排练。C班有几个男孩子在大合唱的时候喜欢动来动去。我们给他们提出了站姿与着装的要求后，他们的态度有了较大的转变，可能也有班主任站在他们旁边的缘故。还有三天就是文艺晚会了，我们紧锣密鼓，抓紧时间训练彩排。早上的文艺汇演排练结束后，我们组织孩子们参加趣味运动会。趣味运动会有五个游戏项目，分别是障碍运球、投篮、踢毽子、跳绳和打乒乓球。一开始将孩子平均分为十个小组进行比赛，后来就采取了单人打卡模式。我和四个队员分别守在学校外面的路口的出口。有些孩子投篮很厉害，在规定时间内投中了八个球，我看到这一幕，忍不住为他鼓掌。当然，还有很多投球姿势标准、勇敢用心的孩子，他们都非常棒。有一个孩子特别喜欢跳绳，在踢毽子的时候，他就说，老师，什么时候可以跳绳；老师，我可以不要奖品，我想跳绳。在运动会期间，单人打卡的时候，他基本上都把时间花在跳绳上。看到孩子们挥洒汗水，青春洋溢的样子，我心里就特别高兴。他们灿烂天真的笑容感染着我，给予我难以言喻的快乐。
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