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回忆支教生活 ——数学与统计学院鸣鹿支教队

来源:鸣鹿支教队 作者:卫怡蕾

今天是7月23号,鸣鹿支教队为期12天的支教活动已经过去四天了。在这十二天里,支教队不仅正常上了提前安排好的课程,他们利用课外时间进行了家访。他们几乎走访了每位学生家,了解了家长对自己孩子未来的期许还有对孩子的了解程度。

支教队进行家访是,支教时间已经过半了,这个时候支教队对孩子们已经有了一定程度的了解。支教队的家访工作进行了四天。支教队做好了一个调查问卷,家访时会针对上面的问题随机问家长,其内容包括家长对孩子学习生活上的教育方式还有对孩子梦想的了解度及支持度。家访时,大部分的家长都觉得农村的小孩子要想改变命运就是要好好学习。也就是说,他们希望他们的孩子通过学习改善生活,希望孩子们自己过的好。另外,支教队了解到家长教育孩子时可能会动手或者是在公共场合教育孩子。事实上,在他人面前教育孩子会损伤孩子的自尊心,甚至可能给孩子以后留下阴影。最后是在孩子的兴趣爱好方面,家长们都是很支持的,也都希望可以在条件允许的情况下给孩子报个兴趣班。家访的过程中,支教队了解到了很多家长对孩子的不同教育方式,同时支教队也根据自己的经历和经验适当的提出了一些意见和想法,希望对家长们有所帮助。

家访的那几天对支教队来说是很开心的几天了,吃完晚饭后在乡间走一走,和家长聊聊天,有时候会在路上打打闹闹,会讲些鬼故事。这些都是队员们很难忘的回忆,也让他们之间的感情越来越好,同时也对支教队之后的工作有很大的帮助。

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