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河南高校学子再进课堂:学以致用 趣味英语

来源:洛阳师范学院团委 作者:程子欣 王颖颖

为切实提高学生的学习兴趣,培养学生的语言实践能力,洛阳师范学院外国语学院阳光支教队结合自身优势,以兴趣是最好的老师为宗旨,在洛阳市寇店镇五龙村五龙小学开展了以“趣味学英语”为主题的为期一周的第二课堂活动。

小小的黑板闪亮的舞台

“孩子们,你们最喜欢的科目是哪一科呀?”“是英语”在支教队员提问过后,孩子们异口同声地说了英语。“那有谁可以到黑板上写一下吗?”这次教室里没有齐刷刷的回答声,孩子们都默默地低下了头。支教队员在和孩子们交流过后发现,因为平时他们的老师带的班级比较多,没有足够的时间注意到孩子们的书写,都是写在黑板上后孩子们进行模仿,所以导致孩子们会读,但书写不规范。

由于支教队员都是英语专业出身,都通过了相关英语达标测试,平时也会上与教学相关的课程,所以他们利用自己的专业优势,为孩子设计了充满乐趣的学习课程。为了让孩子规范书写编排了一段字母口诀“大写的A像圆规,小写的a像蜗牛;大写的B像耳朵听声音,小写的b像6直起腰;大写的C像月亮……”在纠正过孩子们的字母书写之后,以班级为单位又开展了英语板书大赛,这次孩子们都积极认真的报名,在小小的黑板上一笔一划的写出自己最满意的字体。只要自己够努力,拥有足够的自信,哪里都可以成为展示自己的舞台

以兴趣为师,以学习为友

无论在哪方面的学习,兴趣都是最好的老师,支教队员采取寓教于乐的方式开展了独具英语特色的英语趣配音比赛。《悬崖上的金鱼姬》里宗杰和波妞可爱的对白展现出了孩子们的童真,二年级的学生带我们重温善良温暖的布琳琳,六年级的学生则集体演唱英文歌曲《Baby》。为了更好的把自己的配音展示给同学们听,孩子们在课下积极找老师纠正发音,不停的进行语音语调的磨合,配音比赛的开展不仅有效的激发了孩子们的学习兴趣,而且培养了孩子们开口说英语的习惯。

身临其境,感受不一样的话剧

“mirror ,mirror,who is the beautiful woman in the world?”“In this castle of couse you.”话剧《白雪公主》在大家的掌声中拉开了序幕。晓雨是六年级的一个女孩,她的语音语调其实相比于其他同学算的上标准,但总是胆怯不敢张口。为了克服她的这种心理,支教队员每天下课都会帮她进行单独辅导,让她读一些简单的英文诗,经过支教队员的帮助,她主动报名了话剧的女主人公。一周的排练下来,学生们带着老师精心为他们准备的道具,穿上自己漂亮的衣服,为观众带来了一场视觉盛宴。结束后孩子们对小老师说:“我们是第一次通过这种活动学习英语,感谢跟普通的课堂学习相比有意思多了。”

























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































收获快乐的同时更好的收获知识

语言的学习是为了更好的实践,外国语学院阳光支教队通过多彩课堂,趣味课堂的形式,将乐趣融入教学,从听说读写四个方面全面展开的第二课堂特色活动顺利的落下了帷幕。虽然特色课堂只进行了的短短的一周,但孩子们却表示收获颇丰。从之前的书写不规范、不重视发音以及不敢张口说英语到现在可以进行准确书写以及说英语时脸上洋溢的自信,孩子们的变化让支教队员倍感欣慰。

此次特色活动的开展,培养了孩子们的语言应用能力以及国际视野,为孩子们提供了一个实践场所,使孩子们敢于表达、乐于表达、勤于表达,从而达到了学用相长的目的,营造了良好的外语学习氛围。

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