7月16日，这是岭南师范学院“瞭望”文化支教社会实践队开启教学旅程的第一天。这一天上午，实践队成功举办了开班仪式，队员们与学生之间不但对对方有了初步的了解，更是拉近了彼此心灵的距离。而下午，支教小组带领着学生共同完成了体育和美术这两门特色课程。尽管骄阳似火，但他们依旧在操场上笑得灿烂；尽管画具简陋，但他们依旧在白纸上笔端生花。
经过中午的休息，学生们在下午的体育课上显得精神饱满、神采奕奕，他们的热情似是为盛夏吹来的一缕清风，也让这一节体育课充满了可期待性。正式的体育教学开始前，体育老师林文强先为大家设计了一个小游戏，既能提前做好热身，又吸引了学生们的注意力。随后做准备运动时，却有些女孩子动作放不开，略带羞涩。对此，林老师委婉指出其错误动作，使学生在课堂上能够感受到老师的细心关怀。
在稍作休息的时间里，体育老师结合中考体育的项目向学生征求意见，确定了之后的教学目标——立定跳远，以及三级跳。老师讲解了动作要领之后，对学生进行了分组训练。烈日下，孩子们跃起落下的身影与盛夏撞击出了最美的风景。他们笑着说，好像把所有的汗都流出来了。
体育课过后，学生们回到教室，一双双明亮的眼睛里依旧闪烁着学习的激情，他们拿出早已准备好的铅笔和橡皮，以雨后新竹般的姿态迎接下一节的美术课。
美术课上，美术老师钟卉从常见的几何图形入手，由浅至深，将素描基础的绘画方法娓娓道来。钟老师利用绘图、列举实物等方式详细讲授理论概念，使学生能够更轻松地接受艺术熏陶。在课上，老师多次询问学生们喜欢画什么，在保证教学质量的同时也尊重学生们的意愿，激发他们的学习热情，也在学生们心中埋下了一颗主动接触艺术陶冶的种子。
这一天，“瞭望”社会实践队支教小组成功开展了具有趣味性、层次性、高质量的特色课程。当问及学生们关于上课的感受时，他们纷纷表示，老师们新颖的教学方式给他们带来了很多的快乐和知识，都是平时的课堂里感受不到的。由此，实践队支教小组坚定了“玩中有学，学中有玩”的教学理念，这也为支教小组确立的教学方法打了一支大大的的强心剂。
老师示范跳远动作（区皓晖 摄）
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