为培养学生团队协作能力，同时提高学生对自然的感知能力，促进其回归、亲近自然，7月23日，川北医学院赴攀枝花米易新河“织心•全能小青蛙”教育关爱服务队于新河小学三四年级开展了亲近自然课程。该课程主讲人为周瑶，分为两个课时，第一课时教授学生除草松土，第二课时教授学生播种绿豆种子。
课程在志愿者周瑶的提问中开始，她手中举起一朵沾有露水的白色小花提问三四年级的学生：“植物生长需要什么呀？”。学生们积极热情，争先恐后说出：水、阳光、泥土、蚯蚓等一系列植物生长必需条件。在此基础上，周瑶向同学介绍植物种植第一步：除草松土。她将班级同学分为五个小组，每组五人。同学们在其组织带领前往教学楼下的草坪空地，开始进行种植前准备。
在除草过程中，学生们高效协作、团结一致，短时间内就已将杂草清除干净。随后，以小组为单位，他们拿起铲子，开始松土。由于铲子数量有限以及塑料质量相对低下，学生们自发轮流体验松土乐趣。面对铲子坏损时，其余小组主动提出联合组别一起松土。“不仅利于学生们亲近自然，而且加强了学生们的协作团结精神。”志愿者周瑶回忆道。
除草松土工作结束之后，志愿者周瑶为每个小朋友分发了绿豆种子，讲解了种子培育相关知识以及叮嘱他们每日按时浇水、松土。同时，为了让第二课时的栽种工作顺利开展，周瑶为小朋友安排作业：每天写下绿豆种子的变化及心得感想。各小朋友表示赞同。
在第二课时上课过程中，各小朋友拿出自己的绿豆种子和种植心得本，向班级同学展示自己近一个星期的劳动成果。徐晓旭的绿豆在水的浸润以及一个星期的生长下已经发芽，他小心翼翼地将其所在容器瓶端拿上讲台，同时，他还拿出自己的记录本给同学们大声念诵自己的种植经过及心得。“种子很可爱，它们的生命很脆弱，我们要小心呵护它呀”徐晓旭看着自己冒出一截小绿芽儿的绿豆说道。
在课堂最后，志愿者周瑶组织带领学生前往此前已经松土的草坪空地进行绿豆种植。小朋友共同协作，相互配合。他们轻轻用手将疏松的泥土刨开，将已经冒芽儿的绿豆种子埋入土内，随后，再将周围的疏松泥土回填入小坑。待全部学生都已经栽种好后，他们看着自己已经栽种好的绿豆种子，都露出了大大的微笑。
自然是生命最原始的本质。让学生回归、亲近自然是织心全能小青蛙队对新河小学学生的美好期望。通过本课程，学生的观察力、注意力以及对自然的敏锐力都大大提升，不仅利于织心全能小青蛙志愿服务队的成果发散，同时也响应了习总书记关于乡村教育振兴的重要思想理念。
文/唐莎莎
摄/周瑶 彭湘鸿 肖文杰
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