今天早上5:20起床做饭。晕头转向的完成做饭任务后,突然间被告知,我被安排了一节彩虹班的朗诵课,我瞬间惊呆了。如果没有人及时告诉我的话,我可能完成做饭任务之后就去睡一个回笼觉,从而导致无法及时赶到课堂上,也就是会放孩子们鸽子。这样子会给孩子们树立不好的形象。
给孩子们上朗诵课,我主要讲朗诵技巧以及进行诗歌的朗诵练习。通过一个生动的视频,让孩子们认识到朗诵技巧分别有停顿、语速、重音等等。这一堂课上我选择进行练习的诗歌是《生如夏花》。选择这首诗歌的原因是,我希望通过这首诗歌,告诉孩子们:生命要像夏季的花朵那般绚烂夺目,努力去盛开,可除了生命中的美丽,人生也难免会有不完美的地方和不如意的结局,即使是悲伤如死亡,淡然的看待,就像秋叶般静美地接受所有的结局,最美的我已尽力去争取经历过了,那便没有遗憾了。
课堂上同学们积极配合老师的朗诵练习以及积极回答老师的问题。但是,在练习的过程当中,身为老师的我,由于时间的限制,并未能够对整篇诗歌进行详细的解读。导致同学们在朗诵诗歌时感情掌握不到位,朗诵缺少起伏。当然,也有一些同学把感情掌握的很好。我觉得,她比我朗诵的更好。闻道有先后,术业有专攻。每个人都有自己的长处,自己的短处。而我们能做的就是,在彼此相互学习的过程当中,取长补短,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
如同我对于孩子们的期望一样,我希望自己生如夏花,如夏季的花朵一般绚烂绽放,在这个美丽的世界,在这个充满了意外和不完美的人生当中,努力去盛开绽放生命之花。
生如夏花,死如秋叶。不忘初心,方得始终。愿前行的路上,我们始终坚持最初的梦想,奋力绽放生命之花。
作者/王珠琦
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