为增进学生对中国传统文化的认知与理解,弘扬与传承中国传统文化提高学生学习中国传统文化的热忱,让学生体验、感受中国传统文化的博大精深。我们“扬帆”文化支教社会实践队开展的“弘扬传统文化 传承红色精神”为主题的红色教育活动正式拉开序幕。
在课堂上,老师结合多媒体教学分别从传统文化的内涵和传统文化的魅力两个方面向同学们介绍了我们的一些中华传统文化。在中华传统文化中老师为同学们介绍了泥塑、扎染、剪纸、书法等非物质文化遗产以及古琴曲、琵琶曲等古典文化。在介绍到扎染时,老师拿出同学们在科学课上的扎染作品,让同学对扎染有了更加深入的了解和深刻的认识。
紧接着老师分别从国旗、国徽的组成结构,红色故事,如何传承红色精神多个方面进行一一讲解。老师向同学讲述小兵张嘎、潘冬子、狼牙山五壮士、董存瑞炸碉堡、张思德吃毒草救人等多个红色革命英雄故事,老师一边讲述一边播放相关视频,同学们看得十分沉迷,也对红色精神有了一定的概念和理解。
中国有着五千年的文明史,传统文化源远流长,博大精深, 并以其独有的民族特性深深影响着中华民族的发展。弘扬传统文化有利于让学生体验、感受中国传统文化的博大精深,陶冶性情,提升学生文化素养与内涵,丰富学生的课余生活,提高学生学习中国传统文化的热忱;传承红色精神有利于呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神,让革命传统在青少年中生活中,使他们更加清楚地了解红色知识,对传承红色基因尤为重要。
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为了更全面地了解方言的使用现状和人们对方言文化的认知程度,队员们精心设计了调查问卷,在不同年龄段、不同职业的人群中展开广泛调研。调查结果显示,年轻一代对方言的掌握程度相对较……
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此次实践活动,对于“韵语织乡”实践队的队员们来说,意义非凡。通过实地调研,他们亲眼目睹了方言与非遗之间千丝万缕的联系,深刻认识到方言在非遗传承中的重要价值。同时,也清晰地感……
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(通讯员:李娇娇)在当今全球化和城市化进程加速的时代,非物质文化遗产与方言这两种珍贵的文化瑰宝正面临着诸多挑战。为深入了解方言发展现状,探寻方言在非遗传承中的独特魅力,曲阜……
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