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文化支教,我们一直在路上

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:周静君 张璐靖

今天我们的队员们依旧充满着热情,三下乡的教学活动依旧有条不紊地进行着。在上午的时候,我们进行的是每天的课堂讲授,今天上午主要讲的是弘扬传统文化以及传承红色精神,下午主要讲的是环保知识。在今天上午的课堂上,我明显的感受到,学生的纪律较之前几天有了很大的改善。这很大程度的原因是我们的老师在前两天的基础上进行了反思,今天在制作课堂规则方面有了很大的提高,规则的表述也比较明确,同时对于课堂规则的执行方面也有了很大提高,懂得了规则的重要性。

班主任跟学生是一个由不熟悉到熟悉的过程,这个过程是很重要的,这决定了你在孩子们心中的形象以及以后你的工作开展情况,因此班主任在这个过程中一定要树立自己的形象,同时要融入到学生中去,让他们接受、认可和服从你。我们班就是这样,我从刚开始接触他们到现在,我做了很多我能做的事情,如努力记住他们的姓名外貌和性格特征,平时就多与他们在一起嘻哈打闹,一起玩游戏唱歌,多与他们沟通交流,关心他们的学习生活等,我们班的总体情况还是很好,我跟学生相处得也很愉快。上课时他们尊重我,信服我,下课时又不与我疏远,教学秩序有条不紊。

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