外国语学院学生来昂立暑期社会实践已经是第十七天了,同学们在各自的岗位上充当着不同的角色,有些是助教,有些是当主教老师
早上八点半,同学们已从各自的宿舍奔赴到各自的校区。九点开始上课,音标班的同学们早已用饱满的热情迎接新的一天。首先,老师先进行了对上节课内容的听写,并将听写成绩记录下来反馈给家长。然后,老师为了调动课堂氛围完了一个小游戏“击鼓传花”,被叫到的同学要在短时间内回答问题正确,否则就要向大家进行一段才艺表演。游戏结束后,开始进入正式的学习内容,老师运用昂立的顶层设计教学法,先分组再编号,通过小组竞争机制充分调动课堂的活跃性,同学们也很积极的配合
一天课上下来,大家都很辛苦。通过自己走上讲台的切身体验,大家都认为老师这个职业真的很辛苦,但是看到自己教的学生成绩进步时又感到很欣慰。有苦有甜,这本就是生活的滋味。本次社会实践,同学们收获了很多知识和经验
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