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如何观测“二十四节气”-“洒夏扬光”天文课

来源:岭南师范学院物理 作者:苏俊宇

康德曾说:“我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空 …” 浩瀚的宇宙蕴藏着无穷的奥 秘 , 强烈地吸引着每个人的好奇心和求知欲 。7月24日上午,岭南师范学院“洒夏扬光”文化支教社会实践队在洪冠中学开展天文科普课。

“你们知道为什么会有二十四节气吗?” 庄伊雯队员的问题一下子吸引了学生们的注意力,“二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点出发,每前进15度为一个节气;运行一周又回到春分点,为一回归年,合360度,因此分为24个节气。”

庄伊雯以四季北半球的星空为主线,用通俗易懂的语言和图文并茂的形式,跟随着各个季节星空中最显著的标志,一个个教同学们识别星空图中一个个的星座,并介绍了主要星座。特别令人着迷是,那些关于古希腊星座的神话故事,教大家如何在夜间利用北斗七星来辨别方向以及如何寻找北极星的方法,并讲述了他们所在的大熊座与小熊座的故事来历。在课程的最后,庄伊雯鼓励同学们走到户外,用自己的而眼睛去发现星空的美。

学生们表示“课程太精彩了,虽然不是每个星座都记住了,但现在才知道,看上去乱乱的星空其实也蛮有规律的。”

庄伊雯表示,天文对于当代学生的科学素养的培养和构建他们的人生观、价值观以及增加他们的学习积极性具有重要意义

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