“梦夏之旅”之瓶颈篇

“梦夏之旅”之瓶颈篇

7月24日，梦夏之旅实践队在新安小学迎来了第9天，孩子像往常一样上着课。

经过这些天的教程，孩子们似乎有些腻了，对他们而言没有了最初的新鲜感，课堂上也时不时地走神。就举追梦班的孩子这个例子来说，队长曾艳婷就表示，在上朗读课时，幼儿班的孩子一节课可以学习三首诗歌，而追梦班的孩子却只学习了一首。形成这样的差距原因是追梦班的孩子太过于调皮了，总是做出上课开小差、打断老师讲课等等破坏课堂纪律的行为，导致时间就这样浪费在讲纪律上。

对于出现这一现象，队员们表示很无奈，也很心急，即使开设更多的趣味课堂，但一旦三下乡活动结束，孩子们还是会回到正常的上课中去的。眼看着三下乡实践活动天数逐渐缩短，队员们只能尽量让课堂变得更加生动有趣，营造一个既活泼又不失纪律的课堂。

“希望孩子们能够保持初心，保持最初的热情，在成长的道路上越走越远。”这是全部队员的心声。

讲纪律（唐尔倩摄）

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