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弘扬传统文化,传承华夏文明 ——播种阳光暑期文化追寻营开设传统文化之对联与灯谜课堂

来源:播种阳光暑期文化追寻营 作者:郭祝芳

为传承中华经典,弘扬民族文化,7月24日上午,山东理工大学播种阳光暑期文化追寻营开设传统文化之对联与灯谜课堂,旨在让同学们了解中华民族历史的源远流长,传承传统文化之博大精深,增强小朋友的民族凝聚力。

课堂上,支教老师首先以中国的传统文化为切入点开始讲解,中国传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。“传统文化与我们的生活息息相关,融入在我们生活中,是我们应该用心享受并发扬光大的一些东西。”老师讲道。接着,老师引导小朋友对自己熟悉的传统文化进行举例,举得出来的有古文、古诗、词语、乐曲、赋、曲艺、国画、书法、对联、灯谜等等,而今天老师主要带领孩子们学习认识对联和灯谜这两项文化。

老师从灯谜起源开始介绍,不断扩展,灯谜也称文义谜,最早是由谜语发展而来,顾名思义,就是将谜语悬之于灯,供人猜射。开始的谜语流行于口头说猜,三国时期有人把谜语写在纸上贴出来令人猜对。小朋友们听得津津有味,跃跃欲试。接着,老师为小朋友们讲了一些古代有趣的灯谜和小故事,最热闹的当属猜灯谜阶段,“两画大两画小。(打一字)”老师提问到。小朋友们顿时七嘴八舌地讨论开来,经历了几次失败,终于一个五年级女生猜出了正确答案,那就是“秦”字。

随后,老师讲解了对联的一些基础知识,青山不老(对)绿水长流,山清水秀(对)人杰地灵,东南西北(对)春夏秋冬,春回大地(对)福满人间等等,小朋友表现出极大的兴趣。对仗实例,充分的体现出了我国优秀的文化内涵。让小朋友在写景、咏史、抒情、议论中领略到对联的风采。

孔孟儒学,老子道学,深不见底,中华文化浩浩汤汤。学文化,知礼仪,弘扬优秀民族精神是每个炎黄子孙神圣的使命。

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