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同在蓝天下,人鸟共家园|记三下乡趣味自然课

来源:岭南师范学院小学教育 作者:与梦文化支教社会

走进自然,与大自然亲密接触,不失为美好而富有雅致的行为。接近自然,与自然和谐共处是人类美好的追求。7月24号下午,与梦社会实践队于双滘中学开展第二课堂之趣味自然课,主要目的是带领孩子们更好地了解自然,熟悉野生动物,并加强保护自然的意识。

自然课即将开始(黄燕摄)

随着上课铃声的响起,孩子们跟着老师的步伐开始走进大自然。首先,老师通过展示各种大自然的美景画面,带领孩子们通过视觉感受自然之美,吸引孩子们的兴趣,激发他们热爱自然的情感。随后提出一个问题:与以前的自然环境相比,现在的自然环境有什么变化?同学们的想法各异,但总体上他们认为,随着经济和科技的发展,城市化进程的发展,自然环境受到了越来越严重的破坏。随后,老师给出三幅图片,并归纳出鸟是温血,体温被羽并有翅膀的生脊椎动物。然后老师再简单介绍鸟类生活的习性、特点、饮食和栖息地等等,让学生更加深入了解鸟类。

看图归纳什么是鸟类(黄燕摄)

大自然是人类共同的家园,鸟是人类的朋友。如今,与最初的地球环境相比,在那个没有人类出现的年代,自然环境似乎在慢慢发生变化,这种变化更多是趋向于破坏性的。曾经在空中自由飞翔,在森林里欢乐歌唱的小鸟如今会被人类捕捉买卖,当做宠物寄养在家里取乐,甚至被宰割做成食物摆在餐桌上吃进肚子里。老师用锋利的语言敲醒同学们保护自然,爱护鸟类的警钟。

老师指出当前存在的伤害鸟类的现象(黄燕摄)

了解到鸟类遭受的境遇,痛斥捉鸟,伤鸟杀鸟的不良行为,对提高同学们保护鸟类的意识,呼吁同学们采取正确的方式保护鸟类十分重要。接下来,老师给同学们普及相关的保护鸟类的知识。就处于中学生而言,保护鸟类可以从以下几点做起:不捕,不吃,不养野生鸟类;科学地爱鸟,尊重自然规律,了解鸟类的真正需要;减少一次性饮料杯,饭盒,塑料袋的使用等等。座位上,学生们认真地注视着屏幕,仔细地做笔记,一种爱护小鸟的意识油然而生。

随后,为使得同学们更加深入了解鸟类的一个重要习性,同时营造欢快轻松的课堂氛围,实践队员增加了游戏环节和观看电影环节。在游戏中,其中一部分同学有序地站在讲台上,每人手里拿着一张代表不同自然环境的景物图,不同的图片代表小鸟迁徙过程中所遇到的环境,由此决定存亡。然后请几位同学上来充当将要迁徙的小鸟,通过抛色子的方式决定迁徙时经历的环境。这个游戏的意义在于通过由学生体验作为小鸟迁徙不同的环境,让学生明白小鸟迁徙的过程并不容易,有时候会遇到十分恶劣的环境,危及生命,由此强化同学们保护环境,爱护鸟类的意识。

鸟类迁徙游戏(黄燕摄)

进入最后一个环节,观看以保护鸟类为主题的电影。该电影主要讲述了一个爱鸟的男孩目睹小鸟遭受捕捉,掠夺等伤害,由此激发了他保护鸟类的热情,呼吁更多的人类加入爱鸟护鸟的行动中。

人与自然应该和谐相处。鸟是人类的朋友,保护鸟类,守护共同家园是不可推卸的责任。爱鸟护鸟是人们的美好品德。对于青少年,爱鸟行动从身边小事做起。每一种生命都值得被珍惜,都应该被平等对待,地球公益需要每一个人的参与,保护自然,就是保护我们人类自己。

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