清晨时分的雨水,来得短暂却轰轰烈烈,洗刷昨晚的烟火与尘埃,徒剩蓝天与白云,昭示着今日的好天气。
作为一名手工课的忠实爱好者,时常跟着学生混剪纸、弄衍纸是我每天最大的乐趣。看着这群小朋友一步一步、认真而又专注地完成手中的作品,各有千秋,而又充满着无限的想象和创意,我都从内心中生出一种羡慕之情,羡慕这群小朋友漫无边际的想象力。
虽然在每次手工课之前,我都要强调着“这节手工课,我是去玩的。”但是课后我总是没有办法交上一副满意的作品。尤其在上黏土课的时候,这群小朋友在老师的示范作品外对黏土有着自己的想法。课后,看见小朋友们交上来的作品,有精致的生日蛋糕,有步骤复杂的恐龙等等,我总会自惭形秽,“怎么可以这么好看!”
因为没玩过印拓画,我今天强烈表示,我要去听课,我要去交一幅作品上来,甚至连宣纸与树叶都已经备好。然而,现实总是很骨感的。这群小朋友对新鲜事物总是抱有着一定的好奇与热情。用颜料把树叶涂得满满的。然而,印在纸上的树叶却是糊掉的颜料,叶子的纹路已经被浓重的颜料覆盖了,只剩下树叶大概的形状,连我的也逃不掉。然而,总有些小朋友能够创造独属于自己的作品。在我的观念里,叶子只涂一种颜色,隔壁的小男生却说要更多的颜色。显然,这片印出来的叶子比我单调的叶子显得更加好看。虽说都是树叶,但是有的孩子总是能够将这些叶子充分地利用,将叶子印出一片又一片的花瓣,最后再用画笔加些装饰,一朵花就这样被创造出来了。更奇妙的是,有位小男生将树叶印出来的形状再三装饰,最后又画成了一条小鱼。一幅作品就这样呈现出来了。
手工课无疑是三下乡必不可少的一部分,总能让孩子们激发无穷无尽的想象,锻炼脑力,训练动手能力,也能让我们窥见孩子们在手工课里世界的缤纷多彩。
【摘要】孩子们的世界是奇妙无比的,会有着我们难以料想的想象与创作。在手工课的世界里,我们与孩子互相学习,学习孩子们世界的缤纷多彩。
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