创新是强国之本，近年来国家一直强调对青少年创造力的培养。为了激发同学们对数学的兴趣，培养同学们的创造能力，增加课程设计的趣味性。7月25日，中国矿业大学梦启支教团成员蒋湫钍为梦启一班带来一节认识形状趣味数学课。
课程伊始，蒋老师向同学们复习了图形，由此引出本节课的主题——认识形状。由二维到三维的跳跃比较抽象，蒋老师拿出积木，通过用积木形象地讲解。随后，蒋老师向同学们介绍了7种生活中常见的立体图形，如正方体、圆柱体、球体等，同学们积极配合，很快掌握了每种形状的名称。紧接着，蒋老师向同学们分发积木，同时在黑板上写下几道计算题，用以复习上节课的内容。蒋老师对同学们说到：“哪位同学做的又快又好就可以多拿几块积木。”同学们纷纷在本子上做起了题。随后，蒋老师让同学们用自己拿到的积木搭建自己喜爱的物品。同学们开动脑筋，用手里各种形状的积木创造不同的物品。最后，蒋老师让同学们向其他同学介绍自己搭建的物品。张雨馨同学用积木建造了一个航天飞机，高栋华同学搭建了一个滑梯……课程在欢快的气氛中结束。
爱因斯坦说：“创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力几乎囊括了这个世界的一切。”蒋湫钍老师寓教于乐，在本次课堂中同学们不仅学到了新的数学知识，还培养了创造能力。希望同学们在未来的学习生活中能乐于创造，培养创新精神，争做创新型人才，为国奉献。
作者：王瑞辰
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