今天我上完了三下乡的最后一节课――五年级的手语课，我接着上一节手语课的内容教完了《最好的未来》整首歌的手语动作。可是一开始课堂的气氛不太活跃，或许是这首歌孩子们不熟悉，所以积极性都不太高。后来音乐放多几遍，带他们全套的做了几遍之后，孩子们逐渐来了兴趣，开始主动举手上台表演，表现的都非常好。终于把自己的课都上完了，也算完成一个三下乡的小任务。
下午运动走秀排练，孩子们昨天承诺过要好好排练的，刚开始的表现还是差强人意的，但是到后面的话，孩子们逐渐认真起来了，所以我们今天的排练成果还是挺好的。孩子们都学会了和记住了各自的动作和最后的走位，我们几位指导老师都是非常的满意。运动走秀的孩子们，从一开始什么都不懂，连姿势都不知道怎么摆到现在可以流利的走完全程，进步还是挺大的。我们几位指导老师这些天的辛苦也没有白费，果然当老师还是很需要耐心的。
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