第二期开班了
经过了第一期的上课,我也积累到了许多经验,对于以后的上课,我的信心增加了许多。经过几天的调整,我们第二期补习班又开始了。
第二期开班第一天,我们遇见许多可爱的新生,当然我们也仍见到了好多老生继续过来补习。在新生中让我印象最深刻就是有一位身着朴素,脚踩拖鞋,个子矮小的小朋友。上课时他的面部表情变化很多,有时让人可气可怒,有时又让人可笑。当我在讲课时,我见他注意力不够集中,我便叫他起来复述我所讲的话。然而他吞吞吐吐地说了几个字不知道该怎么去说了。随后可怜的表情呼之欲出。我的同情心被唤醒了,不忍心再让他说下去。我想在以后我真正走进学校课堂里同样也会遇这样注意力不集中的学生,这样该如何去处理呢?
在接下来的上课时间里我又发现了一个问题就是这位新生拥有很强的上进心,但感觉实力限制了他的发展。他在上班时经常举手回答问题,但所回答的正确率过低。他的基础相对整个班的同学来说是最薄弱的。经过下课后交流,这位新生跟我说他一二年级数学一直都是九十几分但到三年级就不行了。我在想这是为什么呢?他跟我说他上课听不懂。这是老师的疏忽吗?一个老师在学校要带三四十个学校很难每个学生都能顾及得到。我想这主要是自己不肯下功夫,心情过于浮躁所造成的。下课期间我跟他说了很久,我希望他以后能够改掉一些坏习惯,一步步地提升。
开班的第一天,我见识到了许多不一样的新生。我希望我学生能够改掉坏习惯,变得更加优秀!
撰稿:莫景业
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