孩子们在上午第二节课进行了音乐课的学习，上课铃声响起后不久，一首动听的的歌曲《我爱你，中国》飘入耳畔，通过一句句的教学，加上音响的伴奏，是多么的赏心悦耳，可能孩子们对于音乐的学习掌握起来要轻松一些，不久孩子们便掌握了这首歌，“我爱你中国，亲爱的母亲”，在孩子们清脆的歌喉中听起来又是另一种感觉。
天有不测之风云，突然外面下起了雨，课间时，见到大雨的孩子们异常兴奋，不少孩子不惜淋湿衣服穿梭于雨中，虽然被支教老师制止，但可以看出这个年龄段的孩子是多么的富有童趣。
一场大雨让闷热的天气瞬间清凉了起来，值得一提的是，清凉的天气让孩子们的上课效率明显提升。孩子们在最后一节课进行的是安全教育的学习，支教老师通过课内视频的方式给孩子们一边进行在生活中的注意事项，一边让孩子们观看视频，通过孩子们的表情可见孩子们对于一些生活中的安全问题了解的还是不够。当上午的学习临近尾声，各班班主任在进行了简单的班会，对安全的问题又加以强调，随着下课铃声响起，孩子们站好队后由支教老师带队离开。暖风拂过树梢，太阳展开了脸庞；鸟儿飞过天空，孩子露出了笑脸。烟台大学星火支教队迎来了支教生活的第十五天，时间总在悄无声息中悄悄离去，不知不觉，支教的生活已经已过大半，在这几天的支教生活中，支教队员们从开始的青涩到渐渐的成熟，从那个意气风发的青年到为人师表，尽管只有这么几天，但是相信队员们在心理上已经对老师这个行业产生了新的见解，支教队员们渐渐的了解每个孩子的特点，并对每个孩子的学习方法进行指导与修正，支教老师对于教学的方式也逐渐开拓创新，尽量教育孩子们新的学习方法，教孩子们一些在书本知识中不能呢个学到的东西……
7月25日上午，伴随着悦耳的上课铃声响起，一切都按照预先准备的课程进行着，孩子们在第一节课进行的是英语口语的练习，为了能让孩子们更加熟练的背诵二十六个字母，支教老师决定教授孩子们字母歌，凭借音乐的力量往往更能够帮助孩子们记忆，支教老师一句句的教着，可能对于小班的许多孩子而言字母歌还是有些困难，于是支教老师便把那些背诵不熟练的同学叫出来单独教，经过几遍的学习，孩子们终于可以掌握，支教老师也感觉非常欣慰。
支教老师们在休息过后便来到办公室准备工作，办公室外充满了孩子们欢声笑语，临近上课，孩子们陆续到达，悦耳的铃声响起，孩子们到自己的座位上坐好，孩子们按照“老规矩”全体起立朗读十分钟，来使自己的头脑更加清醒，孩子们在下午进行了数学课的学习，黑板上那一道道方程，一个个公式，都是支教老师们拿出大量时间备课完成的。
由于之前天气过于炎热，室外体育课大多取消，这也让孩子们感到些许失望。但今时不同往日，虽然今天课程表上并没有安排体育课，但是支教老师们还是决定带孩子们上节体育课，体育课往往是孩子们最喜爱的一门课，因为这个年龄段的孩子大多还是玩心不减，支教老师让孩子们进行了一场趣味运动会，男生们大多数选择去踢足球、乒乓球，女生们则选择在操场跳绳、自行活动，孩子们下课后由支教老师带队离开校园。送别孩子们后，支教老师回到办公室，准备明天的课程。
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