2019年7月24日，以“生物创客教育”为特色的岭南师范学院“梦·相随”文化支教社会实践队在秀观小学开展了自制洋葱DNA项链的教学活动。
早早地，后勤组的小伙伴们就到集市购买了新鲜的洋葱供我们实验使用。开始上课了，我作为本次教学活动的主讲人，已做好了充足的准备。首先我在教室里用PPT向学生们解释了何为DNA，及其提取的原理、方法、注意事项等。
有了前期的知识铺垫，实验室的动手操作并没有很大问题。学生们按组别开始了实验，他们用剪子把洋葱剪碎置于研钵中，待洋葱量接近二分之一时，便可以加入11.7%氯化钠溶液和洗洁精了。这是为了加速细胞膜的破碎，让DNA释放到溶液中。接下来是用研杵研磨洋葱，这一步需要有足够的耐心，但部分同学仅仅进行了2分钟左右便想放弃了。我们的助教对他们进行了教导，亦完成了。充分研磨后，我们把研磨液进行过滤，再取其少量滤液置于培养皿中，加入适量浓度为65%的酒精，慢慢摇晃使其混合均匀。大约1分钟，可看到有白色絮状物析出，这便是DNA了。最后，我们用胶头滴管把它吸取出来，装在精巧的小瓶子中。
课堂中，我们看到了学生对这类实验的兴趣是非常高的，这也反映了乡村地区科学实验课程相对缺乏的现状。希望我们的努力，可以为他们带去更多的知识。
小小的玻璃瓶在阳光下闪耀，里面，是生命的奥秘。
（撰稿/刘火莹）
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