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向日葵支教|推开教室门,传递师友情

来源:河南财经政法大学 作者:第六届向日葵支教

随着鸡鸣声的不断响起,太阳渐渐升起,第二天的支教生活就此开启。从队员中朦胧的眼中看到昨天的兴奋仍然还在,今天的热情依旧不减。在队员心里也早已有些许的期待:昨天讲的课学生还喜欢吗?他们的作业写完了吗?他们那天真烂漫的笑脸今天又带给队员们哪些不一样的感动……

真挚行动,热泪盈眶

早上刚从梦境中醒来,拿着洗漱杯准备去洗漱,去洗手池那里的时候,无意间看到六年级有两个小身影。队员想:难道是孩子们来了?队员怀着半信半疑的心情去看看。当队员走到班门口时,却看见他们在弯着腰,仔细的打扫班里的卫生。看到这一幕队员心里有种说不出的滋味。队员站了许久,当他们出来倒垃圾的时候才发现队员。他们露出天真无邪的笑容,对队员说:“老师早。”队员蹲下来问他们:“你们怎么来那么早?你们吃饭了吗?”他们高兴的说:“老师,同学早起来了,吃过饭了,同学们觉得老师值日表还没排出来,今天的卫生就只有老师来打扫,老师昨天给同学们上了一天课,应该很累,所以今天来早一点想让老师多睡一会。” 听完队员眼中热泪盈眶,毫不犹豫的夸他们:“你们真是懂事的好孩子,老师非常喜欢你们。”

队员在洗漱的时候想了很多,孩子们对队员们是那么的真挚与温暖,难道队员们不应该把更多知识、志愿者精神和当代大学生的精神风貌带给传授给他们吗?

课堂内外,积极活跃

“老师,我会,叫我!”、“老师,我、我、叫我”、“老师,我上去写,我会”、“老师,老师……”当在课堂提出一个问题或者要默写生字和古诗的时候,同学们积极发言,争着要表现自己。当队员看到他们一个个积极热情,是那么的活跃,都不知道要叫谁来回答。或许他们回答的不是那么的完整,也不是那么的正确,但他们那种积极活跃的态度却是让队员们感动,这也是队员们需要向他们学习的地方。

而在课下,他们围着队员们,问队员们外面的世界是怎么样的。有的问:“老师,你们那里的高楼很高吗?”,有的问:“老师你们那里有大汽车吗?”,有的问:“老师,你们的学校有多大?”……看着他们那一双双渴望的眼睛,真想带他们去看看,不过队员们相信终会有一天他们会走出去,真真切切看到、感受到外面的世界。

意外惊喜,礼薄情重

今天中午下课,刚到办公室,听队长说今天是一个队员的生日。队员们再想要不要给她一个惊喜?有些队员说这里不像学校队员们可以晚上请她吃饭,给她一个惊喜。队长说这里的镇上应该有蛋糕店,一起给他买一个蛋糕吧。队员们一致同意。考虑到下午有的队员有课,队员们决定就让没课的队员去。队长和二个队员三人一行去镇子上买蛋糕。回到学校,队员们把蛋糕悄悄藏起来,没让她知道。队员们想等晚饭的时候告诉她。给她一个惊喜。

忙完一天,终于吃晚饭了,队员们把事先准备好的蛋糕拿出来,唱着生日歌,她看到这一幕先是一惊,后感动的快要哭了。队员们说:“没来的及准备你的生日礼物,就让祝福化在蛋糕里一起送给你。”她说:“都没想到你们能这么用心,礼轻情意重;在这里感觉到家的温暖,和你们相遇是缘分,相信今年暑假是最难忘的一个暑假;谢谢你们!”

月亮从东边升起,夜幕降临,队员们在欢声笑语里结束这一天。

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