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7.25调研组王珠琦心得

来源:岭南师范学院“古榕树下”文化支教社会实践队 作者:王珠琦

三下乡之师生玩耍

今天上午我到小雨班那里辅助小庄老师教孩子们写信,由于大部分的孩子都是处于幼儿园阶段的,所以这家孩子很难写一封完整的信。所以我们变通的让孩子们画一幅画献给他们的爸爸妈妈或者老师。稚嫩的笔尖划过孩子们最真挚的感情。这十几天的陪伴,让孩子们更加贴近我们这些哥哥姐姐。

今天在辅助的时候,有两个小女孩站在课室后面堆叠起来的床上,想要跳下来。为了防止孩子们受伤,所以我就把她们俩抱了起来,转了两圈。自那之后,这两个小女孩就一直缠着我要抱抱。一次又一次的拥抱要越来越贴近这两个小女孩。能够获得这两个小女孩的喜欢,我很高兴呢!

今天下午开完班会课后,我们的支教课程就到此结束了。未来的两天里,我们将会加强各个晚会节目的排练。争取使我们的晚会,尽善尽美,给孩子、家长、学校领导们一个难忘的晚会。为了促进队员跟孩子们之间的关系,今天我们进行了师生玩耍活动。小雨白云班的孩子和老师玩丢手绢游戏。晴天彩虹班的孩子要求老师们和他们进行投篮跟拔河比赛。我们这群小老师,以大欺小,赢得了比赛。有小朋友撅着小嘴说:“还没开始就结束了”。精彩的拔河比赛,把一二年级的小朋友都吸引过来了,小雨白云班的孩子们都不愿意玩游戏了,都想加入到拔河比赛当中,然而为了安全考虑,我们只能残忍的拒绝这些小孩子们的要求。但是后来,丢手绢游戏还是有足够的魅力吸引到了他们。经过这次活动,不仅释放了师生们玩乐的天性,而且深刻地促进了师生之间的感情。

离别即将到来,而我们能够做的就是,忘记离别,只记得我们要给孩子们带来更多的欢乐。正所谓“离别是为了更好的重逢”。有人说,也许这一别,我们和这些孩子可能一辈子都见不到了。但是世界说大也不大,也许将来会在世界的某一个角落,我们会对这些孩子,再次相遇。因为缘份,所以我们相遇了。相信缘份,我们还会再见。

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