7月25日，经Cu-Zn暑期社会实践团队共同讨论，决定在英语课程方面开展更丰富有趣的教学课堂，借助之前安装好的多媒体教室，团队成员带领各个年级的学生分批观看英文电影，让学生更加喜欢英语，并模仿学习正宗的英语发音。
上午，团队队长陈威集合所有参与此次实践活动的队员，分析了各个年级的学生对英语的学习兴趣以及经过一段时间的学习，英语掌握的程度。团队成员石礼锐说：“四年级的学生普遍存在英文字母不熟悉的现象，单词不会发音，多数同学发音靠的是用汉语音译。”教授三年级英语的成员刘立茹说：“三年级经过这几日的学习同学们已掌握英文字母的发音，但接受新单词的速度很慢，而且一个简单的自我介绍句子都要教好几天。”教较高年级的成员也纷纷表示同学的英语口语发音很差。因此，此次安排学生观看英文电影，在激发学生学习英语的兴趣的同时，给学生创造一个听地道英语的环境，以老师授课为主体，以英文电影为辅助，让学生玩中学。
下午，为了学生的视力健康，团队成员在课余时间走进教室，教学生眼保健操以及逐一改正学生的坐姿、书写姿势。
放学时，部分观看少儿英语启蒙视频的小学生，用了自己今天所学到的英语和老师们说再见，显示了Cu-Zn课堂对此次英语课的创新有了很明显的收获。
为了开阔学生眼界，增加学生阅读量，在课堂图书角增添了《十万个为什么》等书，很受学生欢迎。
Cu-Zn暑期社会实践团队的支教课堂正慢慢变得成熟，团队成员也与学生之间有了深厚的师生情，团队成员与花果庄的故事还将继续。
http://www.dxsbao.com/shijian/213904.html
点此复制本页地址
为促进中华优秀传统文化广泛弘扬，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提升团队成员的合作意识与实践能力，2024年2月2日至2月18日，山东大学文学院“承文”赴四省八地传统文化创……
何栩漾 山东大学查看全文 >>
随着社会经济健康可持续发展，旅游业逐渐成为国民新的战略性支柱产业。在美丽乡村建设及乡村振兴的时代背景下，发展乡村旅游成为缩小城乡差距、盘活乡村闲置资源的新路径与新动力。2024年……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，深刻理解和把握红色文化的内在逻辑，盘活红色资源，促进乡村振兴，是推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实支撑……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
为贯彻落实习近平总书记关于“好红色资源，传承好红色基因”的指示精神，以青年担当传承爱国主义精神，以青年实践凝聚磅礴发展力量，2024年2月，我院“爝火薪志”红色文化调研团依托各地红……
于翘楚、钟炜焘、 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，在乡村文化振兴的背景下，探究红色文化保护传播路径，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。2月1日晚，山东大学文学……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
2022年3月28日至4月25日，短视频群体影响调查小组通过多次腾讯会议，研究确定调查活动主题和小组成员分工，并利用知网等线上平台以及学校图书馆收集资料并进行分析，通过问卷星等方式发放调……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
这个暑假，我和来自学校各个学院的同学们一起加入了“寻迹文化”的大家庭中，为寻迹文化少儿人文导读课程的线上推广而一起努力。在本次实践活动中，我们经过慎重讨论后，最终决定选择线……
张潇月 山东大学查看全文 >>
随着暑假的到来，我们的实践团队也逐渐展开了我们的工作。近年来，“大语文”教育成为了热点话题，“大语文”致力于以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
