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安徽学子走进生物实验室:细节决定成败

来源:安徽师范大学 作者:马芳然,吴家敏

本网讯(文 马芳然 图 沈昕)

为全面了解基因检测流程,提升自身实验能力,2019年7月26日,安徽师范大学赴微分基因暑期实践调研团队进入实验中心学习技能,参与具体实操,获益颇多。

实验中心内,科研人员专注于手中的试剂和仪器,神情和行为中凸显出其一丝不苟,这正是一名合格的实验员应具备的品质。一名实验员在实验间隙向队员们介绍了其工作方法,即在实验前分析课题,广泛查阅文献,并制定合理且详细的实验计划;实验进行时,需严格遵守实验中心规定,集中注意力,严谨操作;实验结束后,按具体要求及时记录,并撰写总结报告上交。

听闻介绍,队员们附和赞同,表示在校内实验课时老师也有格外强调“专注”和“严谨”的重要性,由于实验中的样品和试剂极其珍贵,对实验负责是所必需的。充足的前期准备,严谨的实验态度,及时的总结反思,可以有效提高效率并减少损耗。

实验员做补充,在实验过程中,熟练的操作技能也十分重要,并提供材料让队员们亲自体验。在亲自操作后,队员们发现,实验人员流畅自然的操作却困难无比,不但耗时更长、姿势极为僵硬。见状,实验员安慰队员们“我刚实操时也是这样,但只要你们肯努力,多练习,一定可以熟练掌握的。

队员们结束在实验室的练习后结伴参观实验中心。在实验中心的每一扇门旁,都张贴着实验室守则和写有实验室名称和负责人的字样,而一些较为危险的区域,会按国家规定进行标示。实验室的走廊内装配有火警指示器、灭火器、洗眼器、淋浴器等应对紧急情况。实验中心严格遵循7S管理,即清扫、清洁、整理、整顿、素养、安全、节约,实验中心干净整洁,仪器用品有序摆放。“7S管理不是简单的整理打扫,是一种自我素养的提升,可以有效地提高效率,不仅仅在实验中,我觉得我们的生活学习各方面都可以‘7S’一下。”学习并参与了7S管理过程的队员说道。

在参观过程中,队员们领略到了很多先进的设备和技术,如可以实现全自动化的操作台、高效率低周期的二代基因测序技术。队员们不时小声惊叹“这个感觉比在学校里见到的先进很多!”。而在了解了这些设备和技术的效率后,队员们更是惊得合不拢嘴“2天内测完70个人的DNA序列,这也太快了吧!我们在校实验用老办法半天都没有完全纯化酵母的DNA!”基因测序技术的发展离不开科研人员的致力钻研,离不开国家政府的大力支持。

结束参观的队员们回到实验室,在与实验员的交流中了解到一次实验有70%的可能性是失败的。当实验员拿到一个新课题时,虽然可以类比参考文献,但拥有的确定信息是非常少的。应该加什么试剂,具体加的量,反应的各种参数,都是在设计方案时需要全面考虑的。“有时候一个参数可能就差那么一点点,就做不出来明显的结果,这一次实验就是失败了,要重新设计,重新做起。但并不是说这个失败没有意义,正是因为这些失败,我们才可以找到最优的参数组合,得出结果。”正在整理材料的实验员如是道。

队员们结束了在实验中心的学习,队员马芳然说到,以前在学校实验课学习时,会遇到装片染色失误,在显微镜下难以观察的情况,“现在想来真是太惭愧了,我遇到这些情况时会去借同学染好的装片观察,我做的都已经是步骤明确的教学型实验,却因为自己的不严谨和失误造成的失败去放弃。我一定会改正这个缺点,以实验人员的标准严格要求自己。”队员们出言鼓励,共同勉励,表达了想要为国家科研力量的建设作出努力的愿景。

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