“赣榆边界方言研究”暑期社会实践小队调研活动持续进行

7月23、24、25日“赣榆边界方言研究”暑期社会实践小队调研活动持续有条不紊的进行中，尽管连日高温，小队成员的积极性并没有受到丝毫的影响。

这一阶段的调研活动，实践小队首次采取了分组进行录音任务的方式，将所有人员划分为两个队伍分别前往黑林和厉庄镇进行录音工作，此种尝试使得调研效率得到显著的提高。7月23日，调研小组首先在石桥镇完成录音的收尾工作，随后前往黑林镇寻找合适的录音人。借鉴此前的成功经验，在当地村委会的大力支持下，小组成员最终找到6个人愿意参与赣榆方言的调研，顺利完成了他们的语音项录音工作。而另一支小队走访厉庄镇，也很快寻求到当地居民的配合。至24日下午，两小队共完成了黑林镇6个人120个语音项，1个人单字、词汇及语法的录音和厉庄镇6个人120个语音项的录音。值得一提的是，在厉庄镇小队找到了一位精通赣榆方言的老爷爷，可以提供很有价值的语音资料。表明来意后，老爷爷对实践小队的调研活动非常支持，接受了小队成员的拜访预约。队员与爷爷约定星期六前去拜访，进行单字、词汇及语法的录音。

7月25日上午，队员们来到赣榆最南端的宋庄镇调研，继续寻找发音人，收集纯正的语音语料。下午按照预约时间拜访了赣榆区政府史志办的王老师。王老师与小队成员进行了亲切友好的交谈，不时表达对此次调研活动的高度支持与赞扬。小队成员从王老师这里了解到很多的方言知识，有利于充实后期的理论研究。调研小队非常感谢那些理解和配合本次调研的人们，他们对方言的热爱和对活动的支持，印证了这一社会实践的意义，激发了小队成员继续探索方言宝藏的信心。为帮助小队对赣榆方言的研究，王老师借与小队三本赣榆方言研究的珍贵资料以供参考，双方决定建立长期的合作交流关系。集体合影后，当日调研任务结束。

在这三天的调研中，小队成员不断探索更高效的调研方式，以更为严谨认真的态度投身于实践，并且取得了很大的成果。相信在全体成员的不断努力下，本次社会实践活动必定可以圆满结束且收获颇丰。

教师教育学院 董婉晴

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