体验教师职业——留守儿童走向讲台

为了帮助广大留守儿童丰富精神世界，获得职业启蒙，近日，来自温州医科大学的“健康巴士 梦燃河溪”暑期社会实践团在瑞安河溪梅屿中学开展留守儿童小班圆梦计划，旨在让其初步体验理想中的职业，鼓励其向梦想和未来努力拼搏。

活动前期，实践团对于留守儿童进行了职业技能渴望度调研。并选取了孩子们心中的一种梦想职业——教师进行了解体验。课堂首先向孩子们介绍了教师职业现状、教师必备技能等理论内容。“教师的职业前景是非常光明的！要想成为一个好教师，对能力的要求也是很高的”实践团员主要向小朋友们这样传达道。

同时，课堂根据小朋友意愿，为其设置教师角色，进行“我是小老师”的模拟课堂活动。创新形式，类比课堂，让孩子们带着兴趣在学生和老师间切换角色，感悟老师的自身要求和教学态度。

体验课堂结束后，不少同学表示“还想再上一节课”“想尝试不同科目教学”，还有的小朋友表示暑假里会和小伙伴一起进行模拟教师游戏。此次活动让他们走出课本，走向讲台，最直接地体验教师行业的不易与辛酸，并拓展发展空间，使他们在体验中发现自己的兴趣和特长。

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