在别的孩子拥有父母的陪伴时，
他们一个人孤独学习，
一个人面对成长，
走过上学、放学的路途，
他们，有一个酸楚的代名词：留守儿童。
近日，来自温州医科大学的“健康巴士，梦燃河溪”实践团进入温州瑞安河溪梅屿中学开展留守儿童小班圆梦计划。旨在为留守儿童提供不同的职业介绍，帮助他们构建对未来更为明确清晰的职业规划。
本次课堂选取三种代表性职业——医生、教师、商人，分为4天进行三种职业的介绍、入门和体验课堂。
在介绍课堂中，实践团员通过凝练的语句向小朋友们介绍了各种职业的就业现状、就业前景和就业要求。让小朋友们深入理解自己未来想要参与的职业，增加他们以后的就业信心，解决他们因陪伴不足而有可能出现的心理问题。
故事的最后，小朋友们都表示收获颇多，对自己以后想要从事的职业有了更加清晰的认识。最后一节课上，小朋友们都上台分享了这几天以来的感受。
此外，实践团成员们还为小朋友们准备了“心愿胶囊”，让小朋友们在心愿纸上写下对10年后的自己的寄语，并将纸放入心愿胶囊，由班主任和工作人员带领孩子们到达指定场地，轮流使用小铁铲将自己的心愿胶囊放入土中。
最后，实践团成员给小朋友们发放每个人的心愿礼物，并一起合影纪念这短暂的相处时光。本次活动贴合了2016年印发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，为河溪留守儿童健康成长创造了更好的环境，同时拓展了留守儿童的兴趣爱好，鼓励其为自己理想职业而奋斗。
文：程苗苗、王锦晶
图：钱芸芸
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