带着梦想做更好的自己（2）

7月26日，华北水利水电大学暑期社会实践鸣鹿支教队实践结束已经一个星期了。三个星期前，鸣鹿支教队队员们初次来到河南省周口市鹿邑县崔庄小学，怀着满心的欢喜期待着支教生活的正式开始。一个星期前，崔庄小学门前，还是那一行人，同样的面孔，却是不同的心情。或不舍，或难过，或感恩祝福。如今，支教生活俨然成为我们每个成员心中最难忘的回忆。

完成一件事要有属于自己的一些收获，一些感悟。这次支教，在学生层面给我最大的感触是学生们的天真烂漫，活泼童真。但与此同时，我在教学过程中还发现四五高年级学生普遍比一二三低年级同学更加害羞，更加沉默。无论是在教学课堂上还是主动与老师的交流上，亦或是在参加活动的积极性上，高年级的同学普遍表现得更加害羞，有些同学在老师再三地鼓励之下才能够鼓起勇气上台，有些同学甚至不肯与你的期待回应，低下头默不作声。高年级的同学，虽然思想和性格还尚未成熟，但是他们已然明白什么是自尊，他们中的有些人害怕在人前表现自己，害怕犯错误，更在乎和顾及其他同学的眼光和评价。而低年级的同学，他们大多数更加直接，更加主动，无论是课堂上主动回答问题还是在音乐课上想要成为领唱，他们都会积极的表现自己，想要成为被老师表扬的学生。这种情况之下，我发现，男生普遍比女生更加害羞，有些同学是天生性格沉默不善于表现自己，有些同学是有想法有能力但缺乏勇气展示自己。

看着他们中的有些人，想鼓起勇气在课堂上主动举手回答问题，但又默默放下自己将要举起的手，只得用眼神来告诉老师这道题我可以。我不仅想起小时候的自己，天性活泼不怕生人，大大咧咧果敢随性，而现在，越长大越害羞，越长大越沉默。不懂迎合，不知世故，有时候也会错失很多东西。因此我也经常告诉那些学生，要懂得抓住机会，要勇敢去尝试，不要畏惧失败勇敢前行。我希望他们每个人都能够带着梦想做自信的，骄傲的，勇敢的，快乐的更好的自己！

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