山东理工大学“弈·支行”实践团暑期社会实践第七天

山东理工大学“弈·支行”实践团暑期社会实践第七天

7月26日，调研团于上午来到了山东理工职业学院，并进行了一系列整顿，进行了分工合作，由于山东理工学院也是一所大学，所以我们主要调研了大学里的围棋社团的情况，并与山东理工职业学院的围棋社团进行了一系列交流和切磋，获得了不少经验，不仅如此，我们还了解到围棋在各个学校中都非常的火爆。而且大学里的人也非常的喜欢围棋，举办了很多比赛。

更值得一提的是我们在山东理工职业学院附近也找到了一家棋院 ，并进去做了一些调研，并碰到了晚上接孩子回去的家长，借此机会，我们对家长做了一些调查，主要是对围棋的认识等，我们也顺便采访了一下该棋院的老师们，他们简单介绍了一下他们的围棋教学心得：

“围棋教学”是围棋培训学校的核心，入班只需要教給学生简单的围棋知识，培养他们学习围棋的兴趣，同时渗透一定的棋理教育理念掌握吃、围、逃、死活就基本可以了。不会下围棋的学生对这样的新知识认识是很快的，所以家长不用担心孩子的接受和兴趣。话外音，兴趣是教练在课堂上培养出来的。这样的课虽然会点棋理的人都会上。但是要上好，还是要在实践中琢磨学员的学习方式和细微的棋道思维。实践中，孩子们对围棋感兴趣的程度超过音体美，

为什么因为这个脑力运动对他们说是个全新的课题。不管他们文化课好与否，他们都喜欢上围棋这样的高端游戏。因为有时髦语言就是现在的“PK”，结果胜负是孩子自尊心的“PK”所以，培养孩子们对围棋学习的兴趣就成功。怎么培养孩子的兴趣每个老师都有每个老师的教学策略，但是，大体不外乎诱导、讲故事、树榜样结合围棋历史知识和对胜、负的体验。

今天的调研旨在了解围棋在大学中的情况。

作者：孙浚哲

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