今天是三下乡的第十一天，令人期待的数学文化节终于开始了，数学文化节是一个让学生们一起玩各种各样游戏的活动。通过游戏的方式来让学生了解数学，走进数学，进而爱上数学。数学文化节一共有十一个游戏，分别是拍七令、五子棋、参观数学模型成品、心脏病、华容道、颠三倒四七上八下、24点、数独、背圆周率、移动火柴、数字大爆炸，在开始游戏之前，我们举办了正式的开幕仪式，仪式结束之后我主要负责的是五子棋，学生们早早地来到摊位前，欲一展身手，两两组队进行对决，在他们对决的时候，我发现学生的思维真的很单纯，有时候我看着其中一个就要赢了，但是他们却没发现，只是单纯地想要拼五个横或五个竖，没有仔细地去观察其他的方向，所以小孩子的思维还是很单纯天真的。不久就有学生来求助我帮忙解决数独，数独虽然看似简单的九个数字，但是真正地让他们不重复还是很困难的，一开始的时候我并没有马上解出来，而是想了一会才参透其中的小诀窍，所以别看九个简单的数字，让他们组合起来还是要花费一些时间和脑力的。
下午下了一场大雨，不过不影响我们今天下午举行的文艺演出的排练，我们把学生带到室外的空地进行排练，虽然他们的表演离预期的设想还差一点，但是我想对于他们来说能有这次的表演机会就很难得了，最主要的是他们勇于去表达自己，去表现自己，这是最大的进步。接下来，我们的小品简直太尴尬了。第一次排练，上场的四个小家伙全都笑场了，第二次排练，其中一个学生居然忘词了，这简直太难受了。
支教后我有新的体验：虽然给学生们上课难免会遇到冷场的情况，但关键的是如何灵活地应对，毕竟每一位学生的性格迥异，但相同的是她们都需要老师耐心的教导。老师有三种品质是必须的，那就是爱心、细心和耐心，而这些我会一直牢记在心中。
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