支教已经结束了很有一段时间了，支教后的处理工作也已经进入尾声。今天将支教期间的所有家访记录都整理完了，并对三次家访记录进行了汇总，不过今天的重点是第三次家访。
那天上午的音乐课情况有点糟糕，课堂很吵，孩子们似乎对所教授的歌曲有点不感兴趣，唱的也不是很整齐还有点跑调。这是现在音乐课的一大缺陷：带不动孩子们的情绪。这需要队员的努力改进，对歌曲的选择上要慎重考虑。之后我们吃过晚饭，在对进行了第三次家访安排时，主要针对的是较远的几个学生住处。所以晚饭提前了一点，我们重新分配了组队之后，从学校出发向目的地前进。走过一长段路，我们成功到达了第一家，简单的自我介绍后，我们开始切入正题，问了几个关键的问题后，开始问家长对孩子的期望，并对家长希望我们能够为孩子做点什么也做了一些询问。我们一共家访了5家，总体来说，很多家长们都希望我们能教给孩子们基础知识的同时，也能教给孩子们一些有趣的和一些长孩子见识的课外拓展知识，也同时都希望孩子能得到全面发展，在体育运动方面也有要求，并且对我们的支教活动都很看好，并抱有良好的期望，这对我们来说是一种莫大的鼓励，更让我们充满了动力和对支教的乐观态度。。
总的来说，这第三次的家访比起上次，更有意义，家访期间能够得到家长对我们的肯定，使我们十分兴奋和激动，能狗得到家长的信任与肯定是我们最大的荣幸，我们会更加努力的完成这次支教活动。也能够更加的努力，逐渐完善我们的支教活动。
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