为留守儿童的创造性思维而战

7月25日，青岛科技大学赴河南商丘“新希望，梦之翼”教育关爱团伴着朝阳开始了新的一天，团队为了提高留守儿童的创造性思维开设了益童创享课程，志愿者带领孩子们一起去发现问题、提出问题并解决问题，让孩子们能够独立的解决生活中的各种情况，经过几节课的学习，每一个孩子都能较好的把握好每一个步骤并将它用来解决问题。

上课铃一响，同学们都安静地坐在教室等着老师的授课，通过第一节益童创享课的学习，孩子们学会了如何运用同理心去发现身边的问题，志愿者通过拼图分组的方式让孩子们学会了包容、团队意识、为别人着想……，最后志愿者引导孩子们说出了“一个好的问题是利用同理心的方式去解决别人的问题。”下课之后志愿者让孩子们针对“三十年后的校园”这个主题让每一个孩子在校园范围内对其他孩子进行采访，“我希望三十年后是机器人给我们上课、我希望校园里有很多牡丹花、我希望有豪华的滑滑梯……”，每一个回答都充满了童真。孩子们也在采访当中也基本掌握了采访陌生人要先说打扰一下等礼貌用语，在面对拒绝时要放宽心态、耐心解释并征求同意，最后要说一声谢谢等小技巧。

每一个孩子都是一个小小科学家，他们的每一个小点子都有可能成为一个又一个伟大的发明，希望通过益童创享课程的学习能够激发孩子们的创造性思维，让他们能够自我思考、自我成长。

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