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青岛科技大学“幸福老人”调研团走访古村落:文化乐民,文化兴民

来源:青岛科技大学经管学院 作者:吴浩威

2019年7月23日,调研团来到村里书香世家——孙竹松老人的家里了解情况。

据了解,孙竹松老人的父亲孙福珍先生是赵家石河村小学的创始人。孙福珍先生幼时读过两年私塾,后因时代动荡与战争混乱,未能深造。新中国成立后,孙福珍先生深感教育的重要性,凭借自身在村中为人和善与较高的威望,由当时党领导小组与村长的推荐,开办了当时东莞区最鼎盛的小学,学生年龄10-18岁,一至四年级复式教学,当时条件简陋,先生就自编教材,用木板和土块做课桌学生自带板凳,但学生们的热情都很高涨。中间先生也去到过其他的地方教书育人,最后还是回到了赵家石河村,为本村的文化教育事业做出了相当大的贡献。

每每谈及父亲,孙竹松都感到十分自豪,也说到父亲对自己的教育也相当认真,尽力培养自己的兴趣爱好,现在的孙竹松老人也是琴棋书画样样精通,喜欢吹笛子,口琴,萧等乐器,也喜欢写些书法,对简笔画也有研究,更喜下象棋。当年也待过几天文化宣传队,很多乐器也是在当时学的练的。现场也为调查队队员们吹奏了萧,挥就了一篇书法作品,一旁的小孙子也骄傲的夸着爷爷。他还说他的姊妹们也都很有艺术天赋,家里也挂着几幅姐姐的画作。她们都在当时经历过大学教育,大姐更是在研究无线电的工程师。

孙竹松老人谈到,每个人都需要有一定文化基础,每个人都要有自己的精神生活,尤其是老人,当年老时,兴趣爱好可以为生活增添许多趣味。一个村的文化的兴盛可以助推村里经济的兴盛,尤其像赵家石河这样的古村落,文化底蕴更是兴村之本。

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