礼仪大讲堂
中华民族是礼仪之邦,上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。
洛阳师范学院蒲公英阳光支教队基于小学生们的某些不良习惯，各班开展了有关“礼仪”的班会，教导学生要成为一个有礼貌、讲礼仪的孩子。各班各展其特色，有的老师用ppt向学生们展现出他们要成为什么样的学生，有的老师则用一个电影片段让学生知道绅士与无赖的区别；有的老师则是通过一个小故事让学生自己比较什么是真正的礼仪。
“礼仪是无处不在，无处不有的。你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱；当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱；当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱。”五年级的班主任如是说道。
文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
文/徐颢瑒
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