为有效推行“课程思政”建设，更好地探索学校思想政治教育（德育）课程的改革之路，6月26日，文学院暑调实践团队立德树人实践队顺利开展了访谈活动。本次访谈由郑文栋、张炎等人负责。
访谈采用一问一答形式，从“课程思政”的理解、可行性、问题及措施等几个方面进行了探讨，组内分工配合，由郑文栋负责访谈，张炎负责记录，其他组员负责拍照、录音、整理等工作。访谈工作顺利进行，郑文栋等人关于“说一说在除思政课以外的其他课堂上推行‘课程思政’的可行性”等相关问题与老师展开了讨论。机电学院辅导员王梦茜老师说道，课程思政能充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中，并且能深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，充分发挥所有课程育人功能，同时落实所有教师育人职责。因此，我认为在其他课堂上推行“课程思政”是十分可行的。至此，文学院暑调实践团队立德树人实践队访谈工作圆满完成。
各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念，更好地建设“课程思政”。（通讯员：张豪丹）
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