自上海出台《上海市生活垃圾管理条例》以来，垃圾分类话题漫花遍野般在网络上引起火热讨论。7月22日，武汉理工大学“绿动青春”暑期社会实践队在随州市曾都区府河镇开展了以垃圾分类为核心内容的特色趣味活动。活动共设“垃圾分类我先行”“趣味鸟巢我爱建”“七彩指纹我来按”“环保建议我能提”四大板块，“小而美”“精且趣”体现无遗。
垃圾分类我先行，大手小手竞潮流
问答互动、查阅记忆、投放“垃圾”，一气呵成，志愿者将精心设计好的垃圾分类宣传教育单作为理论教育的主要载体，将投篮挑战作为实践教育环节，通过引导参与者先识别写有不同类型垃圾的小球，并将其投入到相应的篮筐中（代表垃圾桶）的体验式教学方式，寓教于乐，让垃圾分类的宣传更具吸引力和挑战性。
“苹果核是什么垃圾呀？”率先来参与活动的小朋友抽到写有苹果核的“垃圾”球，稚嫩地声音中充满了大大的疑惑。“你看，苹果核在哪一类旁边呀？在湿垃圾那一列对不对？是属于湿垃圾呀”“你可以向湿垃圾篮筐里投啦”志愿者哥哥姐姐积极引导小朋友们查阅记忆，投放互动，让他们在玩乐中学习到更多垃圾分类知识；“为什么湿纸巾是干垃圾呢？” 参与活动的小朋友们带着怀疑的语气不断地进行提问，志愿者们耐心回应，并利用垃圾分类的巧记方法，为他们一一解答。“哥哥，我今天还不认识垃圾的种类，我可以明天再来参加吗？”一个戴着眼镜的小孩子，小小的手紧紧抓着垃圾分类宣传教育单，坚定的眼神中，透露着不甘和期待。
趣味鸟巢我爱建，美丽家园携手牵
随着生活垃圾排放量逐年增多，分类处理垃圾对我们和自然界万物共同的家园来说意味着更少的污染。于是，“绿动青春”暑期社会实践队构思、安排并开展了众筹搭建鸟巢的特色活动。参与者首先在鸟巢“积木”（事先准备的废弃冰棒棍）上写下自己对于垃圾分类、地球环境、人类建设的美好心愿，然后一起层层搭建鸟巢。
“绿水青山就是金山银山”“地球爷爷加油”“大家奉献一点点，地球母亲好一点”“保护环境，人人有责”“垃圾分类我先行”，参与者将自己的小小心愿表达在鸟巢积木上，朴实的文字搭建出了崇高的愿景，相信众志成城之后，必有美丽世界。
七彩指纹我来按，四美要求心中驻
七彩印泥，伴着小小手印，跃然纸上；四美形象，就着指纹大树，展露无余。为宣传环保精神，传递四美理念，武汉理工大学“绿动青春”暑期社会实践队设计了这样一个游戏——参与者将手指摁在印泥盘喜欢的颜色上，随后将其手印摁在绘好的树干上，摁手印后，向志愿者讲一个自己印象深刻的“四美”小故事。
每一个小小的手印都成为了手印树上的一片叶子，这棵树的枝繁叶茂象征着环境变得越来越好。象征着通过大家的努力，用心中贮存的四美为地球的蓬勃生机贡献一份绵薄之力。
环保建议我能提，绿动青春情意浓
在本次特色活动的最后，参与者在建议墙上写上心中对于环保生活的建议与展望，并签上自己的名字。家长与孩子纷纷参与，络绎不绝，写下很多有意义地环保建议。
“尽快推动垃圾分类的全面实施，实现人人懂分类，人人爱分类”“每人加强一小步，环保建设一大步”……一句句深入人心的环保建议，一个个各具形态的环保签名，展现着大家对环保生活的热切关注与积极参与。建议墙上的点点建议，共同汇聚成通往绿色环保生活的康庄大道，为环保行动提供思路，指明方向。大家的每一个环保建议，都能成为环保建设的启发点、参考点以及追求点。活动参与者们共同行动，建言献策，共筑环保行动，共创绿动青春。
该系列特色活动立足维护国家生态安全和可持续发展的大局，从实施垃圾分类、保护身边环境的细处着手，从我做起，努力建设美丽家乡。通过让参与者参与到垃圾分类的趣味活动中，学习到垃圾分类的一些基本知识，同时结合自身生活情况，提出一些与垃圾分类、环境保护相关的意见与建议，活动虽小，但意义不凡。
据悉，武汉理工大学资源与环境工程学院暑期社会实践队连续三年来到随州，以“绿”为主要载体形式，采用环保嘉年华、环保启蒙课堂、环保特色体验活动等形式，主要通过对少儿进行宣教，利用孩子对家长的“反哺式”引导作用，以期达到“一片云推动另一片云”“一棵树摇动另一颗树”的目的。
（通讯员 赵和平 李昕 李涛）
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