7月24日，山东理工大学“心系三农，寻古尚寨”实践团支教组将国学经典带进课堂，用行动实践中国传统文化的精神。
在国际形式复杂的当代世界，一个国家的文化实力对于其国际地位起着越来越重要的影响，所以当代青少年应该担负着这一份责任前行。为了让孩子们了古代文明、传承中华文化，“心系三农，寻古尚寨”实践团支教组为孩子们安排了学习国学经典这一课程。支教组成员王英为该门课程的负责老师，她对中华传统文化很感兴趣，并且颇有研究。王英在备课和制作教案的过程中非常用心，尽全力为孩子们准备最为精髓的知识。王英在上课过程中，讲解非常生动。她用经典的故事来唤起孩子们的兴趣，让孩子们在课上的注意力更为集中。课上的各种问答和互动环节中，孩子们的反应也是十分积极。王英还带领孩子们阅读国学经典、通晓国学故事，并让孩子们从故事中学习到道理和知识。支教组成员将枯燥无聊的国学经典课程变得生动有趣。王英为孩子们布置背诵的课后作业，进一步加强孩子们的学习。
学习国学经典这一课程有利于加深孩子们对传统文化知识的了解，有利于优秀的中华文化更好的传承下去。传播中华文化，传承古代文明，“心系三农，寻古尚寨”实践团在路上。7月24日，山东理工大学“心系三农，寻古尚寨”实践团支教组将国学经典带进课堂，用行动实践中国传统文化的精神。
在国际形式复杂的当代世界，一个国家的文化实力对于其国际地位起着越来越重要的影响，所以当代青少年应该担负着这一份责任前行。为了让孩子们了古代文明、传承中华文化，“心系三农，寻古尚寨”实践团支教组为孩子们安排了学习国学经典这一课程。支教组成员王英为该门课程的负责老师，她对中华传统文化很感兴趣，并且颇有研究。王英在备课和制作教案的过程中非常用心，尽全力为孩子们准备最为精髓的知识。王英在上课过程中，讲解非常生动。她用经典的故事来唤起孩子们的兴趣，让孩子们在课上的注意力更为集中。课上的各种问答和互动环节中，孩子们的反应也是十分积极。王英还带领孩子们阅读国学经典、通晓国学故事，并让孩子们从故事中学习到道理和知识。支教组成员将枯燥无聊的国学经典课程变得生动有趣。王英为孩子们布置背诵的课后作业，进一步加强孩子们的学习。
学习国学经典这一课程有利于加深孩子们对传统文化知识的了解，有利于优秀的中华文化更好的传承下去。传播中华文化，传承古代文明，“心系三农，寻古尚寨”实践团在路上。
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