拓展折纸课堂，锻炼动手能力

7月22日，“心系三农，寻古尚寨”实践团支教组开设第二课堂，组织学生进行折纸活动。

折纸活动是由前期的学生投票决定的，折纸在所有活动学生中的呼声最高，学生们的响应最为积极。该次活动由支教组成员参加，带领学生们进行折纸。老师们为学生准备好彩纸和画笔，提前制作了折纸作品作为示例。折纸活动形式不限、内容不限，让孩子们充分发挥自己的想象力。有些较为复杂的折纸作品制作过程较为困难，老师与同学们一起探索和研究，经历了一次次失败后，最终将折纸作品完美的呈现出来。这一过程虽然较为曲折，但是可以锻炼他们的动手能力和思维能力，这是他们一次宝贵的经历。老师对低年级的同学进行耐心指导，带领他们折出自己的作品。老师们还鼓励高年级的同学主动帮助低年级的同学，培养孩子们互帮互助的能力。在该次活动中，老师与学生们互相交流，互相学习，课堂气氛十分活跃。各自的折纸作品完成后，老师带着孩子们进行了有趣的折纸游戏，“谁的飞机飞的远”、“谁的房子最坚固”、“谁的青蛙蹦的远”等，游戏环节令折纸活动达到高潮。该次折纸活动结束后学生们将自己的作品送给老师，表示对老师的感谢，老师也把自己的作品留给孩子们作为纪念。

该次折纸活动不仅锻炼孩子们的综合协调能力，而且增强学生与老师间的互动、加深师生间的情谊，是一次意义非凡的活动。

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