7月30日上午10时，嘹亮的广播操音乐准时在贵州省铜仁市德江县金盆小学的操场上响起，南昌大学外国语学院支教调研实践队的队员们正在和学生们一起做着广播体操。
“全国第三套全国小学生广播体操，《七彩阳光》现在开始……”伸腿、抬脚、跳跃……同学们的动作娴熟而轻快，充分展示了广播操的流畅与规范。当这熟悉的广播操音乐响起时，外国语学院支教调研实践队的队员们看到学生们激情有力的一招一式，内心都十分欣慰。事实上，三年前的金盆小学的学生从来都没有接触过广播体操，周边地区也没有一所学校建立起规范的课间操制度，究其原因是师资力量薄弱、广播等硬件设施匮乏等限制。金盆小学的所在地楠杆乡是德江县的贫困乡，而德江县又是铜仁市的贫困县，由于恶劣的自然环境，经济条件落后。在这样的背景下，金盆小学仅仅可以保证语文和数学这样的基础的课程设置，而无法顾及到学生德智体美的全面发展。
在2017年的暑假，南昌大学外国语学院支教调研实践队初次来到金盆小学，为全校学生开展了“广播体操进校园”的活动。一招一式，支教队队员们先是看着视频反复练习，再细致耐心地教给每一个年级的学生。除此之外，支教队队员还与学校协调以课间广播操的形式让学生可以在课余时间强身健体，愉悦身心。而在今年，我们惊喜地发现与附近其他小学不同的是，金盆小学已经有了固定的广播体操时间。看着他们整齐划一的动作，金盆小学的校长游爱洋对支教队队员表示出由衷的感谢:“如果没有你们，整个楠杆乡都不会有小学有条件可以让学生在课间做广播体操，你们对我们学校的帮助真的很大！”
（舞蹈课上，外国语学院支教调研实践队的队员正在亲身示范广播体操的动作，并在需要注意的地方细心讲解。）
两年时间，我们可以明显意识到当地学生家长和老师们不再只单纯关注学生的成绩，而是开始重视起学生的身体素质能力的培养与锻炼。支教队为金盆小学带来了《七彩阳光》，也十分欣喜地发现它成就的不仅仅是为当地带来一件新奇的事物，更重要的是照亮了学生们的七彩童年。
为了给金盆小学打造出独一无二的广播体操特色，外国语学院支教调研实践队决定在今年暑期的体育课和兴趣课程上带领学生再次回顾与规范广播体操的动作细节，真正让广播体操发挥锻炼学生体能素质，增强学生体质健康的作用。除此之外，班主任们也需要在各班前带领学生广播操，在队伍前起到规范引导的作用。每到课间时分，嘹亮欢快的广播操音乐响彻澄澈湛蓝的天空，绚丽的阳光之下，孩子们的笑容恣意绽放。
（在今年的户外课上，实践队队员致力于帮助金盆小学的学生们巩固规范每节操的动作。）
《七彩阳光》广播体操从在金盆小学初步尝试到最后的普及推广，是支教队队员的耐心教学、当地小学领导的支持鼓励以及学生的热情配合等多方面因素共同努力奋斗的结果。希望这样一份满怀期望的“七彩阳光”可以照亮学生未来前行之路，锻炼学生的身心健康，帮助他们拥有一个强健的体魄与乐观积极的生活观念。
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