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一字一词饱蘸文化底蕴,三言两语写尽历史春秋

来源:安徽师范大学文学院 作者:徐秋玥

素有“楚风汉韵、能源之都”的淮南市,历史文化底蕴丰富,是中国成语典故重要的历史文化源地之一。安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”爱心支教团队将千古奇书《淮南子》引入课堂,开展特色成语教学活动。旨在引导孩子们品味成语背后的历史源远,领悟成语所蕴含的丰富文化内涵和底蕴,拉近他们与中国传统文化之间的距离。

“八公山下,草木皆兵”

“若刘氏之书,观天地之象,通古今之事,权事而立制,度形而施宜,原道之心,合三王之风……”《淮南子》一书内容繁富,包罗万象,“南橘北枳”、“时苗留犊”等耳熟能详、广为流传的成语典故源发于此,是淮南人引以为傲的文化符号。

实践团队以《淮南子》一书为切入点,采用多种形式讲解《淮南子》中的成语典故,帮助孩子们掌握并学会运用成语典故。志愿者们别出心裁,在充分了解历史背景的基础上,以东晋与前秦的淝水之战而引申出的“八公山下,风声鹤唳,草木皆兵”、“投鞭断流”、“围棋赌墅”等成语引入,采用看图猜词的方式进行课堂教学。鼓励和引导孩子们根据图片大意推断成语,一问一答,在师生互动间,使孩子们对成语典故有初步了解。

看似简单的一句成语,背后往往都隐藏着一段发人深省的故事。志愿者将成语故事抽象的口头叙述与生动直观的趣味视频讲解相结合,进一步加深孩子们对成语典故的理解。在对成语内涵的解释中,更是独具匠心地融入中华传统美德教育,充分弘扬中华民族道德文化的优秀传统,助力孩子们正确价值观的培养和塑造。

“我是成语小能手”

“一心一意!”“一清二楚!”“乱七八糟!”……“还有吗?倒计时:十、九、八、七……”“老师,我又想到一个!九牛一毛!”在紧张激烈的成语接龙比赛中,孩子们争先恐后地举手,一个紧接着一个站起来回答。伴随着倒计时的声音,孩子们你一言我一语,急切地说出一个又一个含有数字的成语。

孩子们丰富成语的积累让志愿者们感到既诧异又惊喜。实践团队策划的成语接龙等趣味活动,不仅有利于帮助孩子们巩固已经掌握的成语,扩大词汇积累,提高他们对成语的理解和运用能力,也能激发孩子们学习成语的兴趣,让他们在紧张的游戏中感受无穷乐趣。

“一千成语一座城”

淮南的成语影响深远,一个个内涵丰富的成语早已深深熔铸在中华民族文化中。“其义也著,其文也富,物事之类,无所不载”的《淮南子》一书,经研究整理,其中收录有沿用至今的成语典故至少349条。正是如此,后人才得以品味 “同甘共苦”的情深意重,领悟“一叶障目”的深厚哲理,惊羡“超然独立”的不凡气度,感悟“寸阴尺璧”的韶华易逝。

淮南市自2016年起开始申报“中国成语典故之城”,2019年5月8日被中国民间文艺家协会正式命名为“中国成语典故之城”。当地以发扬优秀传统文化为着力点,以文化发展和旅游发展为抓手,丰富城市文化内涵、擦亮城市‘文化名片’,力争把淮南打造为具有多元要素的“中国成语典故之城”。

语有出处、典有深意。成语最能展现汉语的语言结构特点,寥寥数语,意蕴无穷。安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”爱心支教团队通过特色成语教学活动的开展,帮助孩子们深入了解成语典故的文化意蕴。让成语典故在一代又一代的传承接力中,琅琅成诵,传习不废。

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