传承非遗文化，探索悬水小岛的独家印记

为传承海洋非遗文化，7月19日，浙江海洋大学大学生“七十载风‘渔’同行，共续海岛蔚蓝”——东海渔村调研团来到衢山岛，与鼠浪渔民画传承人乐秀增老师和陈芬球老师一起，探索悬水小岛的独家印记，感受渔民画的独特魅力。

队员们参观了鼠浪湖渔民画陈列室，深入渔民的精神世界，感受鼠浪湖渔民画的几十年风雨历程。

随后，队员们采访了乐秀增老师，听他讲述自己与渔民画的不解之缘。1975年，从小热爱艺术的他告别了风雨同舟的渔民兄弟，来到了乡文化站工作，开始了自己渔民画的创作生涯。

上世纪八十年代，乐秀增老师创作了自己的第一幅渔民画《群星抱月》，在浙江省首届工人农民画大赛三等奖。1987年，乐秀增老师创作了《网虾》、《挑选》、《理网》三件作品。这三件作品被送到美国蒙大拿州等地展出，还登上了中国最高的美术殿堂——中国美术馆。

乐老师通过直观形象的图片，向同学们传授渔民画的创作技巧，并表示随着时代的不断变化，渔民画的创作方式也在不断更新，从表现手法从写实转向夸张，更注重点、面、色彩的结合。乐老师分析了岱山、嵊泗、普陀等地渔民画的不同风格特点，以及在人物和场景上的不同表现形式，队员们受益匪浅。

队员们又来到渔民画传承基地——千帆创客空间。负责人何军向队员们具体而微地介绍了渔民画创作基地，并向队员们讲述了千帆创客空间在渔民画传承方面所做的工作，传承非遗文化，是他们义不容辞的责任，为鼠浪湖渔民画注入新鲜血液，是他们一直奋斗的目标。

在这里，渔民画“小传承人”正在认真地学习渔民画创作，小小的石头上，蕴含了他们对艺术的无限热爱和对神秘大海的无限向往。

渔民画传承人陈芬球老师耐心地指导队员渔民画的的绘画技巧，传授调色用笔的诀窍。在创作中，队员们对渔民画的独特魅力有了更深一层的认识。

在老师的指导下，队员们顺利完成了一幅石头画。看着自己的劳动成果，队员们心里感到无比地欣喜，也感受到了传承海洋非遗文化的不易。

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