汕头7月10日电（通讯员 黄佳胜）7月10日，是华南师大历史青协赴汕头桃溪服务队暑期社会实践的第三天。下午十五点二十五分，服务队首次以实时直播的方式给4班同学讲解潮汕木雕文化。
午后，伴随着大雨所带来的清凉，三下乡特色课程—《潮匠》正式开始。钟老师从潮汕地区的民俗，引出潮汕木雕的主题。钟老师将潮汕木雕的发展历程娓娓道来，之后介绍各种类型的潮州木雕的题材，由于当地学生多为潮汕人，因而引发了学生们的共鸣。
图1钟黎老师在板书
讲完第一部分—匠业后，钟老师开始讲第二部分—匠人。钟老师详细的讲述了潮州木雕制作的过程，如：画稿定型、运刀雕刻、上漆贴金。之后讲述木雕匠人—辜柳希的故事。辜大师自幼投身于潮汕木雕事业，从事至今从未后悔；他改良传统工艺，使潮汕木雕重新发扬光大，走向世界；面临潮汕木雕后继乏人的困境，他建立潮汕木雕人才培养基地，出资招生，免费讲学，使潮汕木雕文化得到传承和发展。辜柳希大师的故事深深地感动了学生们。
图2钟黎老师在提问学生
之后，钟老师以辜柳希大师的故事引出工匠精神的内涵，课程进入第三部分—匠心。钟老师提问学生：“有人认为工匠的执着是没有价值的，对此观点，学生们有何看法？”随后，学生们立即开始了激烈的讨论，使课程达到了高潮。同学们认为：“辜柳希先生坚持从事木雕行业，长达40年之久，体现了辜先生的坚持不懈和执着的工作精神”；“辜先生创新传统木雕工艺，体现了他的创新精神”；“辜先生出资培育木雕人才，体现了他负责和坚决的担当精神”；“工匠精神在今天依旧有现实意义，他在我们现在是一种爱岗敬业的精神，所以对于我们普通人也有借鉴意义”。最后，钟老师播放了一个关于《我在故宫修文物》的演说的视频，讲到“尽管机器也许能够超越现有的工艺水平，但工匠内心的那种光芒精神是永远不会被超越的。”，阐明了工匠精神的不可替代性。之后钟老师进而引用人民网的话总结道：“工匠精神在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。”
尽管学生们仍沉浸于学识的海洋，但随着时间的临近，这节课也不得不拉下了帷幕，而同学们也与老师依依不舍的告别。殊不知，一颗工匠精神的种子已悄无声息地埋在同学们的心间。
图3钟黎老师在讲课
图4钟黎老师在指导学生
图5钟黎老师在与学生们讨论
通过这节课，学生们不仅更加了解了自己身边的潮汕木雕文化，而且对工匠精神的内涵有了更深层次的认知，有利于培养潮汕地区学生对于自身传统、国家发展的文化自信与坚定的爱国情怀。
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