“时光如水，岁月如梭，但那些伟大的瞬间，总是被人们铭记。”当这句出自纪录片《厉害了，我的国》中的经典文案，回荡在古沟太平回民小学的教室时，安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”实践团队拉开了一场爱国之旅，品味爱国精神，重温“五四运动”，用温情讲述爱国情怀。
趣味创作：“我们是爱国的践行者”
老师，你看我的五角星画的好不好看？”“老师，我国旗、党旗、团旗都会画了！” 手工趣味课上，队员向学生们详细介绍国旗、党旗、团旗的创作背景、构成要素及其深刻含义，带领孩子们共同开启国旗、党旗、团旗的手工创作之旅。志愿者们将带来的卡纸让孩子们自行挑选，孩子们在绚丽的卡纸上，用手中的红色和黄色蜡笔放飞想象，描绘出他们心中的旗帜。队员们轻轻握着孩子们的手，用故意掺杂着一点淮南方言的普通话教授孩子们如何精心勾勒旗帜的轮廓、如何添画每一项要素，缤纷的卡纸在太平回民小学的天空中倾洒出爱的味道。
在短短半小时的时间里，20件手工作品跃然而成。“老师，我想把这面大大的旗帜送给祖国母亲。”手工创作完成后，一位小朋友拉着志愿者的袖角，欣喜得向志愿者展式自己的作品。手工趣味课堂教学活动在经历前期志愿者的精心策划、中期的课堂教学到后期孩子们的动手实践后，切实而又深刻地将爱国主义情怀传递到每位孩子的心田，让爱国精神融入缤纷多彩的小小蜡笔之中。
时空之旅：“我们是五四精神的传承者”
二班的二十多个小朋友乖乖的坐在教室里，期待着陈老师所说的一场跨越时空的旅行。时空的旅行要回到百年前的五月四号，这场沉淀着历史的旅行开启孩子们对祖国母亲过往的回忆。课堂上，实践队员声情并茂地讲述着五四的风云变幻史，一声呐喊、一场运动、一面旗帜、一部刍议，五四运动拉起了新民主主义革命的序幕。台下的孩子们注视着志愿者的眼睛，认真地听着老师的讲解。志愿者将五四运动的峥嵘历史以故事讲述、图片展示、播放视频等多种形式形象鲜明地呈现在孩子们面前，让他们深切触摸百年前那场轰轰烈烈的大革命。
“老师，我要快快长大，也要成为一名优秀的学生，保护我们的国家”在互动环节，孩子们更是踊跃举起小手，走上讲台，吐露自己的心声，“我要保护祖国母亲，因为我们的祖国不能让任何人欺负，我也要像当年的那群大哥哥大姐姐一样，保护我们的国家”班里最调皮的小男孩蔡鹏志握了握拳头，大声的说。
经典诵读：“我们是新时代的歌颂者”
“小朋友们，你们想为我们的祖国写一首小诗吗？”“想！”孩子们被志愿者的热情感染，一个个跃跃欲试。
志愿者给每位小朋友分发白纸，让孩子们在白纸上创作小诗赞颂祖国母亲。“亲爱的祖国母亲，是你让我看到了世界的姹紫嫣红，是你带着我遨游知识的海洋。”“祖国啊，我要成为一位全能的人来回报您对我的爱意呀！”……孩子们一一走上讲台，声情并茂地朗诵自己写的诗歌。志愿者在欢声笑语中聆听孩子们的小小诗歌，天马行空的想象让他们感受到孩子们的天真与快乐，和孩子们共同举起白纸，让经典传颂、让诗歌传颂、让幸福的时光永久定格。“祖国啊，我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”……志愿者结合课本的重点字词为孩子们悉心讲解国学经典。一首接一首的诗歌经典传颂，让孩子们不断深入体会爱国主义的精髓，同时将爱国精神与实际行动紧密结合体悟国学永传的魅力。
“你以后一定要将这面五星红旗好好收藏哦。”在盛夏的淡淡凉风下，透过孩子们的身影，爱国情怀似乎已浸染在古沟的蓝天白云中，安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”实践团队将用温情暖化坚冰，以祖国之名，以青春之名，用国旗铭记历史，用红色纪念过往，传递责任、收获感动。
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