本人于2019年7月8日至2019年7月18日作为队员跟随山东师范大学生命科学学院文化教育下乡服务团队赴山东省临沂市兰陵县车辋镇进行了为期12天的三下乡社会实践活动，期间参与了针对孩子们的文化教育授课、宝山前野生动物园旅游风景区实地调研、车辋镇现状调查、对外宣传等等活动，了解到了贫困村的政治经济文化现状和乡镇的文化发展进程，学习了乡镇致富发展经验以及文化传承思路，感受到了与孩子们互相学习每日陪伴相处的欢乐。
我曾与孩子们分享过关于当地种植最多农作物——小麦和玉米的科普知识，充分利用自己生物科学专业的优势，讲学到的专业知识学以致用。课前制作演示课件并不断修改、分析，尽所能地将知识浅显化、生动化、形象化，希望能够提起孩子们对身边植物甚至科学的兴趣，同时也可以有一定的教育意义。最后通过有趣的猜谜、提问题提起课堂兴趣，讲解身边常见却并没有仔细探索的现象使孩子们了解大自然的奥秘，最后讲解了种植过程及种植的艰难，提升孩子们的好奇心和探索精神，引导孩子们关注身边的一草一木、感知粮食来之不易、珍惜粮食心疼父母。社会实践授课活动的圆满完成，最终让我感受到了准备一件事、顺利完成一项活动的不易以及身为老师的艰难与辛苦和孩子们对知识的渴望。
在授课活动进行的同时，我还参与有关车辋镇的居民个人及家庭基本情况、家庭教育现状、文化振兴与文化先行建设情况以及本地的扶贫政策实施详情的调查。在调查中，我们通过填写调查问卷和走访询问调查的方式，了解到了本地的经济现状与居民收入状况；本地的文化教育现状包括基础教育重视程度、文化振兴及建设的重视程度及村民对文化振兴的看法；民生状况包括扶贫政策、医疗养老制度等等。在对有效样本分析之后，得到的总体结果令人满意和欣慰，经济发展良好，百姓安居乐业，文化教育得到发展。一言以蔽之，我们深深感受到了国家繁荣发展的全方位、多层次和共同富裕的深刻内涵，也体会到了本地大多数居民的幸福和对生活的满意，体会到部分地区的艰难和农民生活的不易。拥护国家政策是每个公民义不容辞的责任，国家也为贫困、发展落后的地区提供一系列政策支持和资金帮助，我坚信在不久的未来贫困村会彻底“消灭”，我们的国家真正实现共同富裕。
在宝山前野生动物园旅游风景区实地调研的一天是充实而又收获极丰的。我们在风景区游览路线、动物的种类和各动物园区位置安放、风景区的园林观赏性、风景区整体布局、给本地经济文化发展带来的促进作用等方面进行了实地考察和调研，对该风景区的建设叹为观止并，感受到本地的文化先行建设的强大力度和对文化振兴的重视，通过亲身经历，体验了宝山前野生动物园旅游风景区的游玩性和观赏性。
本次三下乡社会实践活动时间虽短但收获满满，希望未来能从事教育行业为孩子们播种知识，进一步为乡村文化振兴出一份力。
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