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家门口的“加油夏令营”

来源:南京航空航天大学金城学院航空运输与工程学院 作者:风行景阳

【七天旅途】

7月30日,“加油!乡村夏令营”的第一期营会阶段已经结束。与此同时,来自南航金城学院的风行景阳团队的走访留守儿童的任务也如期完成。而该小队从中探索的“流动加油课程”也成为一道亮丽的乡村风景线。

本次走访的目的,是让乡村夏令营更加深入乡村。让更多的来自分散小镇的孩子们认识、体验到夏令营。

从24日至30日,风行景阳走访了六合村、莲池寺村等村落,登记了七十多名留守儿童的信息。但由于住址偏远等原因,许多孩子不能走进“加油!乡村夏令营”的课堂。于是,志愿者们在调查结束后送上的一节节精心准备的加油课,变成了一块孩子世界的敲门砖。

风行景阳团队“流动加油课程”,目的在于让孩子体验乐趣,提升自我。通过对为乐公益的“加油课程”的些许改良。从七天的完整夏令营到短短四十分钟的流动加油课,从与孩子相处的方式:一对多(一支团队与夏令营三十多名营员)到多对一(一支团队五名志愿者对一个家庭的孩子)。这样的变化只为适应不同家庭的小朋友的不同情况,让夏令营的快乐被更多的小朋友品尝。

【走进家门】

志愿者走进史小龙与史小凤一对龙凤兄妹的家中。由于父亲需要照顾患有精神病的母亲,更没有办法走进距离住宅十几公里的魏城镇夏令营营地。于是,他们变成了“流动式夏令营课程”的服务对象。

一走进他们的家门,副队长伏安安就向父亲了解兄妹俩的情况。带着对他们的一个大致认识,去与他们沟通,减少交流障碍的同时,更进一步走入他们的内心。通过这样的方法,伏安安了解到了小凤。

小凤看上去是一个文静的女孩子,我们与她说话,她也只是点点头,笑着说是或不是。但事实上,她对接受身边的新事物有着极强的动力。

【趣味课堂】

活动专员郑好,先是带着他们做热身活动“拍手操”,拉近志愿者与他们间的距离。随后进行环环相扣的游戏。志愿者与小龙小凤手拉着,互相打乱成结。通过相互间的沟通交流、思维的碰撞,让这个结完美化解。

在活动的最后,队长闫思名向大家总结到:“生活中,我们生活的每一个群体都会产生一个‘结’,也就是大家的矛盾与纠纷。而正确解开这个‘结’的方法正是相互沟通、理解。所以,沟通是一把化解矛盾过程中的万能钥匙。”

作为青年志愿者,我们需要做的就是开拓公益的更多方式。不是花里胡哨,而是让公益事业能服务更多的不同情况的群体,把社会公益的这条路越走越宽。”传播专员李涛靖针对这样的新模式的有感而言。

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